淺析未成年人暴力犯罪的情景預(yù)防

目錄/提綱：……
一、文化市場(chǎng)建設(shè)之分析
（一）從暴力文化視角看未成年暴力犯罪之誘因
（二）凈化文化市場(chǎng)，建立未成年人暴力犯罪的“隔離帶”
一是避免泛濫二是確保其內(nèi)容適合教育所用
二、無(wú)業(yè)未成年人管理之分析
（一）從未成年人無(wú)業(yè)看暴力犯罪之條件
三是“無(wú)業(yè)”意味著游手好閑、無(wú)所事事，尤其對(duì)于本地區(qū)未成年初犯、偶犯而言
（二）強(qiáng)化管理，鏟除未成年人暴力犯罪滋生的“土壤”
三、易被侵害人之防范
四、從社會(huì)綜合防范、治理的角度去采取有效措施預(yù)防青少年暴力犯罪
……

　　淺析未成年人暴力犯罪的情景預(yù)防
　　青少年從摔東西、罵人、打架發(fā)展到殺人，暴力傾向有愈演愈烈之勢(shì)。為什么天真的臉會(huì)生出狠毒的心？現(xiàn)在的孩子為什么易走向極端？得不到家庭溫暖的孩子易產(chǎn)生暴力傾向，可在溫室里長(zhǎng)大的少年怎么也會(huì)用武力說(shuō)話？馬加爵連殺四條人命；劉海洋用硫酸潑熊；一些孩子活埋小動(dòng)物、活剝小狗頭皮、在“敵人”手上澆上汽油然后將其點(diǎn)燃、對(duì)低年級(jí)學(xué)生“清錢”、動(dòng)不動(dòng)就兇狠地說(shuō)“我揍你”“我宰了你”“我殺了你”……這些發(fā)生在青少年身上的暴力事件，引起社會(huì)各界的關(guān)注。孩子們?yōu)楹我梦淞?lái)解決問(wèn)題？家長(zhǎng)該如何預(yù)防自己的孩子出現(xiàn)這種傾向？教師又該如何去疏導(dǎo)解決？這些都是亟待答案的問(wèn)題。
　　為解決這些問(wèn)題，做為我們這些執(zhí)法者首先要做好預(yù)防工作，情景預(yù)防就是其中的一個(gè)手段。情景預(yù)防是指在犯罪易發(fā)區(qū)、高發(fā)區(qū)和多發(fā)區(qū)通過(guò)設(shè)計(jì)或者管理等方式，建立一種特定的預(yù)防犯罪環(huán)境，以減少犯罪機(jī)會(huì)來(lái)達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。然后分析諸多情景因素，探索情景與犯罪行為發(fā)生之間關(guān)系，進(jìn)而采用避免或阻卻容易產(chǎn)生犯罪的情景來(lái)預(yù)防犯罪，其中包含著影響、誘導(dǎo)潛在犯罪人產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，并決定實(shí)施犯罪行為的人文狀況和物理環(huán)境。據(jù)此可知，未成年暴力犯罪的情景預(yù)防范圍較廣，其主要有文化市場(chǎng)建設(shè)、無(wú)業(yè)人員管理、以及易被侵害人防范等方面�，F(xiàn)作如下分析：
　　一、文化
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略896字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
日想入非非，無(wú)心向?qū)W，更有甚者淪為出賣色相，自毀貞操，甘當(dāng)三陪女的大有人在。
　　3、主流文化誤導(dǎo)于未成年人以暴力價(jià)值
　　在青少年暴力的滋生過(guò)程中，不良文化扮演了“幫兇”角色。從打打殺殺的電視動(dòng)畫片，到黑社會(huì)稱王稱霸的電視鏡頭；從渲染暴力的“紀(jì)實(shí)文學(xué)”，到追求轟動(dòng)性新聞的各類書刊，都曾在青少年的心靈深處留下不良紀(jì)錄，為他們的模仿提供了鮮活的“榜樣”，發(fā)生在中小學(xué)生身邊“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)現(xiàn)象，更是青少年暴力產(chǎn)生的直接誘因。而一直以來(lái)主流文化都體現(xiàn)為“限黃不限暴”，家長(zhǎng)、學(xué)�；旧戏湃挝闯赡耆擞^看_械斗等影視作品，甚至有時(shí)鼓勵(lì)未成年人去觀看正義的戰(zhàn)爭(zhēng)影片，而未成年人并不見(jiàn)得能從作品中理解什么是正義，相反，可能學(xué)到的只是其中的“以暴制暴”行為，甚至認(rèn)為，暴力是解決問(wèn)題的最有效途徑。典型一例是香港械斗片《蠱惑仔》中所宣揚(yáng)的“以暴力求生存、以暴力求發(fā)展”的價(jià)值取向，深深地誤導(dǎo)了新時(shí)期未成年人的價(jià)值觀，這點(diǎn)在辦案人員訊問(wèn)未成年犯罪嫌疑人時(shí)感受至深。
　�。ǘ﹥艋幕袌�(chǎng)，建立未成年人暴力犯罪的“隔離帶”
　　1、規(guī)范對(duì)進(jìn)出口游戲軟件的管理，建立對(duì)進(jìn)口游戲軟件的審查制度和流入渠道的監(jiān)督制度，制定游戲產(chǎn)品的評(píng)審分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和分級(jí)管理制度，定期向社會(huì)公布不適宜未成年人玩的游戲名稱。此外，學(xué)校在開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、網(wǎng)德教育，引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。
　　2、規(guī)范影視、文學(xué)等相關(guān)制品市場(chǎng)，創(chuàng)建良好的社會(huì)文化環(huán)境。在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，整頓出版、印刷、發(fā)行等單位；登記音像出版單位和印刷廠；清理各級(jí)圖書館收藏書刊；檢查網(wǎng)吧、書店。加大對(duì)影視、文學(xué)作品的管理力度，一是避免泛濫；二是確保其內(nèi)容適合教育所用。另外，還應(yīng)作出規(guī)定：在向未成年人銷售不宜觀賞、閱讀的作品時(shí)要求其出示身份證明和家長(zhǎng)或者老師在場(chǎng)，一方面可以證實(shí)其真實(shí)年齡和身份，另一方面可以保證家長(zhǎng)或老師知悉，以便健康引導(dǎo)。
　　3、科學(xué)地評(píng)判公眾性的電視、報(bào)紙等作品的文化健康等級(jí)。一般人認(rèn)為，電視播放以及報(bào)紙登載的內(nèi)容，都是合法和允許的，所以，在與學(xué)習(xí)不沖突情況下，放任未成年人觀摩。其實(shí)，現(xiàn)在電視、報(bào)紙的暴力化趨向相當(dāng)嚴(yán)重，好人、好事的宣傳往往成為犯罪的經(jīng)驗(yàn)之窗，因此對(duì)文化健康的等級(jí)評(píng)判顯得尤為重要，應(yīng)該讓未成年人_擁有屬于自己的文化單元。
　　二、無(wú)業(yè)未成年人管理之分析
　　（一）從未成年人無(wú)業(yè)看暴力犯罪之條件
　　一是“無(wú)業(yè)”意味著沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那么當(dāng)生存或者揮霍將面臨最大的危機(jī)時(shí)，極易引發(fā)犯罪。辦案實(shí)踐顯示：未成年犯罪嫌疑人中抽煙、酗酒的較多，甚至還有參與賭博的。這種揮霍性消費(fèi)需要金錢作支持，而一旦他們不具備這一物質(zhì)條件時(shí)，搶劫、搶奪、敲詐等暴力性侵財(cái)犯罪將成為其最簡(jiǎn)單、最便捷的掠財(cái)方式。在未成年人涉嫌搶劫、搶奪案中發(fā)現(xiàn)，未成年犯罪嫌疑人所劫、所奪財(cái)物數(shù)量并不大，但所獲贓款絕大部分被揮霍。由此可見(jiàn)，在無(wú)業(yè)的境況下，實(shí)現(xiàn)生存和揮霍需要暴力作支撐。
　　二是“無(wú)業(yè)”意味著沒(méi)有固定的工作崗位，那么社會(huì)就對(duì)這些無(wú)業(yè)人員的行為缺乏正常的規(guī)范、監(jiān)督和制約機(jī)制，對(duì)于他們可能實(shí)施的反社會(huì)行為，往往不能進(jìn)行及時(shí)、有效的發(fā)現(xiàn)和制止。其中無(wú)業(yè)未成年人“流竄”犯罪表現(xiàn)最為典型，而流竄往往又在無(wú)形中締造了犯罪團(tuán)伙。司法實(shí)踐表明：未成年人體質(zhì)相對(duì)較弱，單獨(dú)進(jìn)行暴力犯罪的并不多，借助團(tuán)伙力量進(jìn)行暴力犯罪的達(dá)到70%以上。因?yàn)橥阜傅木裰С趾捅┝f(xié)助，足以使弱者變強(qiáng)者，使強(qiáng)者變瘋狂，最后真正視人命如草芥。所以，無(wú)業(yè)在某種程度上為實(shí)施高強(qiáng)度暴力犯罪的團(tuán)伙提供了潛在的形成條件。
　　三是“無(wú)業(yè)”意味著游手好閑、無(wú)所事事，尤其對(duì)于本地區(qū)未成年初犯、偶犯而言。因?yàn)闊o(wú)業(yè)不至于給他們帶來(lái)暫時(shí)的生存危機(jī)，而是更多的為其提供了接觸社會(huì)不良一面的機(jī)會(huì)。譬如，能夠_出入臺(tái)球室、錄像廳、網(wǎng)吧、按摩房，而這些場(chǎng)所恰恰又是暴力zhi事和犯罪的高發(fā)地，往往會(huì)潛移默化地唆使未成年人進(jìn)行暴力犯罪。
　�。ǘ⿵�(qiáng)化管理，鏟除未成年人暴力犯罪滋生的“土壤”。
　　首先，狠抓人口管理環(huán)節(jié)，嚴(yán)把兩關(guān)：一是清查常住的無(wú)業(yè)未成年人的人口，及時(shí)聯(lián)系其法定監(jiān)護(hù)人，并簽訂治安協(xié)議書，責(zé)令監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人出現(xiàn)夜不歸宿、三五成群等現(xiàn)象予以教育和管制，如果教育、管制有困難的應(yīng)向民警尋求幫助共同做好幫教工作；二是清查暫住的無(wú)業(yè)外埠未成年人的人口，由于失去監(jiān)護(hù)人的管理，無(wú)法進(jìn)行有效定位，因此為防止此種情形犯罪，應(yīng)及時(shí)將其送回原籍地。
　　其次，更新管理思路，切實(shí)做好巡訪工作。適當(dāng)增設(shè)片警或者聯(lián)防隊(duì)員，定期巡訪無(wú)業(yè)未成年人，以便充分掌握其基本狀況，并且不失時(shí)機(jī)地為其提供相應(yīng)就業(yè) ……（未完，全文共4980字，當(dāng)前僅顯示2515字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺析未成年人暴力犯罪的情景預(yù)防》）