青春擁抱社會 在實踐中成長

　　今年暑假，為積極響應中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的“服務和諧社會建設，提高思想政治素質(zhì)”為主題的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，全面貫徹落實《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》和市委的有關(guān)文件精神，我校團委精心組織全校學生開展了這次暑期社會實踐活動。
　　大學生暑期社會實踐是引導廣大學生深入學習、實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，繼承和弘揚民族精神，堅持和落實科學發(fā)展觀，把愛國熱情和成才愿望
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等方面的問題，并 在監(jiān)察局領(lǐng)導的熱情幫助下我們深入到新鄉(xiāng)縣周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查“三個代表”重要思想在農(nóng)村基層工作中的落實情況， 受到了良好的效果，得到了縣政府監(jiān)察局領(lǐng)導們的高度評價。
　　為堅持理論與實踐相結(jié)合，在實踐過程中提高自身思想道德修養(yǎng)與理性認識、保持共產(chǎn)黨員的先進性，我們計算機技能培訓志愿者服務隊又于 7 月 22 日上午 參觀走訪了全國有名的模范村莊劉莊。在縣監(jiān)察局領(lǐng)導的陪同下，我們參觀了劉莊的建房基地、大型藥廠等地方。真切地感受到了這里農(nóng)民的小康生活；在科技發(fā)展觀的指導下，這天下午，我們還在劉莊廣泛宣傳 “ 三個代表重要思想 ” ，并且利用所學知識為農(nóng)民朋友做一些簡單的技術(shù)指導，解決了一些疑難問題，發(fā)揮了我們青年大學生科技文化上的優(yōu)勢，傳播科學了技術(shù)和文明新風，展現(xiàn)了新時代大學生的優(yōu)秀精神風貌和綜合素質(zhì)， 加強了學校與地方的聯(lián)系， 展示了 " 厚德博學，止于至善 " 的師大精神，給社會打開了一扇了解師大的窗口。
　　通過社會實踐，我更加深對了江總書記 “ 三個代表 ” 重要思想的理解， 綜合素質(zhì)得到了進一步的提高， 真正做到了在實踐 “ 三個代表 ” 中全面成才。暑期社會實踐培養(yǎng)我的不僅僅是一種團隊精神，更是培養(yǎng)了自己的極限和耐力，同時也看到自己的潛力。在短短的十五天內(nèi)，我不斷磨煉意志，為自己定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持 “ 受教育、長才干、作貢獻 ” 的原則，走理論與實踐相結(jié)合的成才之路，進一步拓寬知識面，開闊視野，活躍思維方式，完善知識結(jié)構(gòu)，努力把自己鍛煉成為時代需要的新型復合人才。
　　當今世界科學技術(shù)突飛猛進，國際競爭日趨激烈，我們作為新世紀的青年大學生更是肩負著中華民族偉大復興的重任，我們不僅應該努力學習好專業(yè)知識，更應該積極投入到社會實踐中去，讓自己所學的專業(yè)知識及時得到實踐的檢驗，并且找到自己的缺點和不足，為祖國和社會的發(fā)展盡自己的微薄之力。實踐結(jié)束后，隊員們都感受到了肩上的擔子沉甸甸的，充分認識到了書本知識與世紀社會需要之間的差距。我們深深懂得要為人民服 ……（未完，全文共1733字，當前僅顯示1102字，請閱讀下面提示信息。收藏《青春擁抱社會 在實踐中成長》）