幼教大班語文教案-慶六一兒歌

　　
　　幼教大班語文教案-慶六一兒歌
　　目的：
　　1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌
　　2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。
　　3、進(jìn)一步激發(fā)參與
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略148字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)：“摘”。
　　出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的？糾正“啥”的發(fā)音。
　�。ǘ�、學(xué)習(xí)兒歌。
　　1）、老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。
　　2）、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
　　3）、分組和個(gè)別幼兒朗誦。
　　（三）、創(chuàng)編兒歌。
　　1）、給每個(gè)幼兒一片彩云，引導(dǎo)幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法編進(jìn)兒歌里。
　　2)、先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
　　3）、每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號(hào)的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。
　　4）、請(qǐng)幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大 ……（未完，全文共654字，當(dāng)前僅顯示416字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《幼教大班語文教案-慶六一兒歌》）