幼教中班語文教案《門上的畫》

　　
　　《門上的畫》
　　故事：門上的畫（小班語言）
　　設(shè)計意圖：
　　對于剛?cè)雸@一個多月的幼兒，我從他們最感興趣的小動物入手，選擇了故事《門上的畫》作為教學(xué)內(nèi)容。
　　幼兒園語言教育的首要任務(wù)是幫助幼兒成為積極的語言運(yùn)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略190字，正式會員可完整閱讀）……　
　2、鼓勵幼兒嘗試用普通話大膽表達(dá)自己的想法。
　　3、培養(yǎng)幼兒參與語言活動的興趣。
　　準(zhǔn)備：
　　小雞頭飾。小白兔、小貓、小狗圖片。三扇可以開的門，門上分別畫有魚、蘿卜、肉骨頭。歡快的音樂磁帶。
　　過程：
　　一、開始部分：
　　師扮演雞媽媽，幼兒扮演小雞。
　　在音樂的伴奏下，一起快樂地游玩。
　　二、創(chuàng)設(shè)情境，理解故事：
　　師：今天我要去小狗家做客，可我不知道小狗的家在哪里，你們愿意和我一塊兒去找小狗的家嗎？
　　（在音樂的伴奏下，和幼兒一起開著汽車去找小狗家）
　�。�1）來到了門上畫著魚的家門口。
　　這扇門上畫了什么？這是小狗的家嗎？
　　（敲門）（出示門后的小貓）
　　引導(dǎo)小朋友和小貓有禮貌地打招呼。
　　小貓為什么要在門上畫上小魚呢？
　�。�2）開汽車再去找，來到了畫有蘿卜的家門口。
　　這是小狗的家嗎？為什么？
　　（出示門后的小兔）你們猜對了嗎？
　　 ……（未完，全文共838字，當(dāng)前僅顯示532字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼教中班語文教案《門上的畫》》）