紀(jì)念白求恩教案

目錄/提綱：……
一、預(yù)習(xí)
二、導(dǎo)入
三、正課
第二、三段中把白求恩與不少人和一些人對比
四、小結(jié)
五、作業(yè)
（二）《紀(jì)念白求恩》這篇文章題目中“紀(jì)念”二字揭示了文章的
（三）《紀(jì)念白求恩》一文中心論點(diǎn)是（）
……

　　教學(xué)目的
　　1．學(xué)習(xí)白求恩共產(chǎn)主義精神。
　　2．學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。
　　3．學(xué)習(xí)對比手法，理解其作用。
　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。
　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)對比手法，理解其作用。
　　教學(xué)時(shí)間一課時(shí)
　　教學(xué)過程
　　一、預(yù)習(xí)
　　1．讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。
　　派遣(qian）狹隘（ai）滿腔熱忱（chen ）拈輕怕重（nian）
　　以身殉職（*un）鄙視（bi)冀（ji)
　　2解釋下列生詞。
　�。╨）派遣：（政府、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等）派人到某處做某項(xiàng)工作。
　�。�2）狹隘：原意為窄小，不寬闊。常用來比喻心胸、氣量、見識等不開闊。
　　（3）滿腔熱忱：心里充滿真誠和熱情。忱：情意。
　　（4）漠不關(guān)心：態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。漠：冷淡。
　　（5）純粹：不含雜質(zhì)，
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略566字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
．提問：各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的？
　　討論并歸納：這四個(gè)要點(diǎn)都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。文章從四
　　個(gè)方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神，并號召全黨向他學(xué)習(xí)這種
　　真正的共產(chǎn)主義者的精神。
　　4“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文，以“議”為主，“敘”
　　是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，“敘”要扣住論點(diǎn)，“敘”得簡明、概括。記敘
　　文也“敘”和“議”，記敘文以“敘”為主，“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意
　　義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。本文是議論文，運(yùn)用夾敘夾議的寫
　　法，談?wù)務(wù)n文是怎樣夾敘夾議的？
　　討論并歸納：
　�。�1）第一段“白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員……不幸以身殉職”是
　　記敘，其余是議論。先敘后議。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚(yáng)他的國
　　際主義精神。
　�。�2）第三段“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生……他的醫(yī)術(shù)是很高明的”是記
　　敘，其余是議論。先敘后議。先簡敘白求恩對技術(shù)的鉆研和醫(yī)術(shù)高明，
　　由此及彼聯(lián)系兩種“一班人”給以批評教育。
　　（3）第四段“我和白求恩同志只見過一面……我是很悲痛的”是記
　　敘，其余是議論。先救后議。先敘述自己與白求恩的交往，然后分析和
　　強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)白求恩的意義。
　�。�4）第二段可分三層，每一層都是先敘后議。
　�、佗趞 ③④⑤67 |③⑤＠
　　—“敘”敘”
　　第一層：先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn)，后號召每個(gè)共產(chǎn)黨員
　　都要學(xué)習(xí)他。
　　第二層：先聯(lián)系“不少的人”的表現(xiàn)，后分析“不少的人”的實(shí)質(zhì)。
　　第三層：先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白求恩的評價(jià)，后號召學(xué)習(xí)他的
　　精神。
　　5．提問：文章如何運(yùn)用對比手法的？說說運(yùn)用對比手法的好處。
　　討論并歸納：
　　第二、三段中把白求恩與不少人和一些人對比
　　┌───┬─────┬──────────────┐
　　│......│白求恩... │不少人和一些人 .............│
　　├───┼─────┼──────────────┤
　　│對工作│極端負(fù)責(zé)任│不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹│
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　　│對人民│極端的熱忱│冷冷清清，摸不關(guān)心，麻木不仁│
　　├───┼─────┼──────────────┤
　　│對技術(shù)│精益求精 .│鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為│
　　│ .....│ .........│無出路，見異思遷........... │
　　└───┴─────┴──────────────┘
　　對比方法的好處是，突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向
　　白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而
　　有力的證明和闡述了論點(diǎn)。
　　6．提問：第二段哪些話是正面介紹白求恩？哪些話是側(cè)面介紹？側(cè)
　　面介紹有什么作 ……（未完，全文共3147字，當(dāng)前僅顯示1589字，請閱讀下面提示信息。收藏《紀(jì)念白求恩教案》）