用“三個代表”重要思想武裝頭腦—《“三個代表”重要思想概論》讀后

　　“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的重大成果，是對馬克思列寧主義、_思想和_理論的繼承和發(fā)展，反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學(xué)理論的強(qiáng)大力量，是新世紀(jì)新階段全黨全國各族人民繼往開來、與時俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。完成好黨的十六大提出的在全黨興起一個學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的戰(zhàn)略任務(wù)，對于進(jìn)一步用“三個代表”重
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問題的闡述上，比較準(zhǔn)確規(guī)范，同時，盡可能吸取了理論界學(xué)術(shù)界的有關(guān)研究成果，對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一本比較適用的學(xué)習(xí)教材。
　　“三個代表”重要思想的內(nèi)容博大精深，它圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了在長期執(zhí)政的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，形成了完整的科學(xué)的思想體系。如何從理論上科學(xué)把握和闡述這個科學(xué)體系，是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想時必須處理好的一個重要問題。《“三個代表”重要思想概論》的編者在認(rèn)真研讀原著的基礎(chǔ)上，參考了已經(jīng)出版的多種教材，進(jìn)行了新的構(gòu)思：分為緒論，“三個代表”重要思想的時代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論淵源、歷史地位，“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵、根本要求，“三個代表”重要思想是科學(xué)的理論體系，“三個代表”重要思想深化了對發(fā)展問題的認(rèn)識，全面建設(shè)小康社會是“三個代表”重要思想的偉大實(shí)踐等章，比較好地體現(xiàn)了“三個代表”重要思想的理論邏輯，有利于廣大讀者學(xué)習(xí)把握“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容和科學(xué)體系。
　　“三個代表”重要思想堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，在當(dāng)代世界和中國發(fā)展變化的條件下，既堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，又在一系列重大問題上形成了富有獨(dú)創(chuàng)性的理論成果，開拓了馬克思主義理論發(fā)展的新境界，推進(jìn)了馬克思主義中國化的進(jìn)程，同時給中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程以科學(xué)的理論指導(dǎo)�？茖W(xué)地理解和把握這個理論特點(diǎn)，就理解和把握了“三個代表”重要思想的活的靈魂�！丁叭齻�代表”重要思想概論》注意處理好“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、_思想和_理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的關(guān)系，比較準(zhǔn)確地闡發(fā)了“三個代表”重要思想的理論創(chuàng)新、理論貢獻(xiàn)和指導(dǎo)意義，使讀 ……（未完，全文共1569字，當(dāng)前僅顯示998字，請閱讀下面提示信息。收藏《用“三個代表”重要思想武裝頭腦—《“三個代表”重要思想概論》讀后》）