尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們
大家好
我是**小朋友的家長(zhǎng),今天站在這我很激動(dòng),因?yàn)楹⒆釉谶@方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的!是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)和希望!在這里我要衷心的說聲謝謝,謝謝曹靜老師。孩子的進(jìn)步與老師的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)是分不開的。
說起7月份為孩子選美術(shù)老師,我在渭南市找了許多地方,有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,我和每位見面的美術(shù)老師都進(jìn)行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見到優(yōu)雅文靜的曹靜
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蘆時(shí),可剛畫上去就告訴我:媽媽,我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話,兒子說:沒關(guān)系,我會(huì)想辦法把它畫的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然畫了將近5個(gè)小時(shí),終于畫完了,畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我:媽媽,這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實(shí)不錯(cuò),能堅(jiān)持5個(gè)小時(shí),有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心,培養(yǎng)起踏實(shí)認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特,他只給我畫四個(gè)手指,我一再要求加1 根手指,他堅(jiān)決不同意,而且告訴我:媽媽,我畫時(shí),你的另一個(gè)手指被擋住了,看不見,所以不能畫。態(tài)度很是堅(jiān)決啊,很認(rèn)真。
“好孩子是夸出來(lái)的”,這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對(duì)孩子的教育觀念開始只是認(rèn)為不要強(qiáng)制的灌壓,后來(lái)在親子班和孩子一塊上課后,老師不僅教孩子從點(diǎn)、線、面開始認(rèn)識(shí)美術(shù)的最基本的組成元素,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子的畫,給孩子正確的指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子,贊賞孩子的進(jìn)步。受曹老師的觀點(diǎn)的影響,我的觀念比較明確了,又看了論壇上的文章,觀念就更明確了,這時(shí)候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來(lái)兒子畫畫時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)自己的空間,寬松的氛圍,讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎(jiǎng)地看著兒子畫完,并耐心地聽孩子講述心中的想法;我還會(huì)滿懷自豪地向同事,朋友和網(wǎng)友介紹兒子,向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信,得到快樂。
在座的各位家長(zhǎng)朋友們,孩子是祖國(guó)的未來(lái),更切貼的說他們是家庭的希望,每個(gè)孩子都寄托著父輩的殷切希望!巴映升,望女成鳳”家長(zhǎng)的希望固然迫切,可孩子的成長(zhǎng)更為重要。曹老師的教學(xué)觀點(diǎn)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,它是對(duì)孩子進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露,能達(dá)到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶 ……(未完,全文共1574字,當(dāng)前僅顯示1001字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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