音樂(lè)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

　　音樂(lè)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃
　　為了迎接學(xué)校的評(píng)估工作，促進(jìn)我們學(xué)院的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余生活和校園文化，給同學(xué)們一個(gè)展示自己，鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的氛圍，陶冶同學(xué)們高尚道德情操。我們開(kāi)展一次以我們音樂(lè)協(xié)會(huì)為主，以株洲新人杰拓展訓(xùn)練有限公司為輔導(dǎo)自發(fā)組織興趣性、學(xué)術(shù)性、綜合性素質(zhì)拓展活動(dòng)。
　　時(shí)間：2006年11月25日（星期六 9：00——16：30 ）
　　活動(dòng)地點(diǎn)：新秀公園
　　人物：音樂(lè)協(xié)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略346字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
直立
　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，提高組織配合能力、默契。
　　項(xiàng)目描述：兩個(gè)人一組背對(duì)背做在地上，小腿往回縮與大腿合并，用小腿往后蹬的力與戰(zhàn)友背力在瞬間站起來(lái)，成功后再加兩個(gè)人按同樣的方式延續(xù)下去（花10分鐘讓大家說(shuō)說(shuō)在游戲中得到什么體會(huì)）
　　項(xiàng)目名稱：連環(huán)手
　　活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
　　項(xiàng)目描述：每組圈著站成一個(gè)向心圈。先舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起左手，握住另外一個(gè)人的手；在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
　　信任被摔
　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的責(zé)任、信任，并啟發(fā)隊(duì)員進(jìn)行換位思考，通過(guò)身體接觸達(dá)到團(tuán)隊(duì)之間隊(duì)員的默合。
　　項(xiàng)目描述：三人一組在水平草坪上站成一個(gè)三角形，前面的那位在不能看見(jiàn)后面的兩個(gè)人情況下站立雙手合并在大腿上往后傾倒，后兩個(gè)人在自己戰(zhàn)友傾倒與地面成60度時(shí)接住他（她）。
　　中場(chǎng)休息
　　12：10——12：30由會(huì)長(zhǎng)對(duì)這幾個(gè)拓展活動(dòng)發(fā)表自己的總結(jié)，并聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。
　　12：40——13：50全體成員_活動(dòng)交流（就餐休息）
　　14：00——16：00素質(zhì)拓展活動(dòng)時(shí)間
　　穿越電網(wǎng)
　　活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作，合理計(jì)劃分配人力資源，提高組織配合能力和有效的資源利用能力！
　　項(xiàng)目描述：學(xué)員們?cè)谔由^(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)電網(wǎng)，網(wǎng)洞大小不等，高低錯(cuò)落，要想辦法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越過(guò)去，但網(wǎng)洞不能重復(fù)使用，且不能有任何人觸網(wǎng)，如觸網(wǎng)當(dāng)犧牲處理。
　　老鷹抓小雞
　　活動(dòng)目的：提高個(gè)人素質(zhì),曾強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力為建設(shè)和諧社會(huì)出一份力。
　　項(xiàng)目描述：每個(gè)人拉住前面戰(zhàn)友的衣服組成一隊(duì)， 在這一隊(duì)里前面的那位同學(xué)要想辦法抓到另一隊(duì)的尾巴，而 ……（未完，全文共1526字，當(dāng)前僅顯示970字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《音樂(lè)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃》）