中學(xué)開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校工作作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案

　　
　　中學(xué)開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校工作作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案
　　為了貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會和縣第十四次黨代會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校廣大干部教師的政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，提高學(xué)校行政效能和教育教學(xué)工作水平，確保我校教育工作實(shí)現(xiàn)大的飛躍，躋身省級標(biāo)準(zhǔn)化高中的行列，按照縣教育局在教育系統(tǒng)開展領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)學(xué)校工作作風(fēng)整頓活動工作的要求，我校決定開展為期兩個月的工作作風(fēng)集中教育整頓活動。現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：
　　一、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組：
　　組長：****
　　副 組 長：****
　　辦公室主任：****
　　成員：****
　　二、做好整改活動各階段工作安排：
　　《一》、思想動員，學(xué)習(xí)提高（11月2日--3日）
　　按照教育局提出的實(shí)施方案，學(xué)校利用全干會、校委會進(jìn)行思想發(fā)動和組織學(xué)習(xí)工作
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及時，調(diào)查研究不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠的問題。學(xué)校決定：
　　1、每周的全干會時間，學(xué)校組織進(jìn)行30分鐘的集體理論學(xué)習(xí)。期中和期末進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)筆記檢查，每名教師要根據(jù)自己的工作實(shí)際寫出一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校將在期末出一期學(xué)習(xí)專欄。
　　2、各年級組、各處室要利用年級組會、處室例會時間，組織學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)大政方針，也要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，還要針對教學(xué)新技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)相關(guān)資料。
　　3、利用學(xué)校每周的校委會時間，針對學(xué)校管理學(xué)習(xí)相關(guān)的理論。既要解決目前存在的問題，也要對可能發(fā)生的問題提前預(yù)防。學(xué)期末各部門負(fù)責(zé)人要針對本部門工作作出提高性總結(jié)，并對下期工作作出總體安排。
　　4、教務(wù)處要組織廣大教職工學(xué)習(xí)信息技術(shù)。采用專題講座、定期輔導(dǎo)等多種方法，提高全校各個崗位應(yīng)用技術(shù)。學(xué)期末，學(xué)校將組織專門的驗(yàn)收和信息技術(shù)應(yīng)用技能比賽。
　　5、政教處要組織班主任定期進(jìn)行專業(yè)知識、管理知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在校內(nèi)形成互幫互學(xué)的風(fēng)氣。學(xué)期末，政教處要組織班主任進(jìn)行德育論文交流。對在班主任工作中成績優(yōu)秀且將經(jīng)驗(yàn)上升到理論的文章在校內(nèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
　　《二》、針對少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄、群眾觀念不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮、工作落實(shí)不力的問題，學(xué)校決定：
　　1、實(shí)行校長值日制度。每天一名校長負(fù)責(zé)專門接待反映問題的群眾，能解決的，立即給出答復(fù)；不能解決的，給出答復(fù)時間。
　　2、充分利用意見箱、校園網(wǎng)站等方式，接受群眾意見，及時給出答復(fù)。
　　3、各部門負(fù)責(zé)人要深入一線，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
　　4、教務(wù)處要組織好教師的教學(xué)基本技能大賽，本學(xué)期主要搞好信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用比賽。比賽分青年教師隊(duì)、中年教師隊(duì)、老年教師隊(duì)。通過比賽，要在教師中掀起學(xué)習(xí)新技能的熱潮，調(diào)動教師全方位提高教學(xué)技能，提高教學(xué)水平。
　　5、提高校委會成員信息技術(shù)應(yīng)用能力。從一般性的應(yīng)用，提高到能熟練運(yùn)用并達(dá)到管理的目標(biāo)。必要時，學(xué)校將在學(xué)期末進(jìn)行專門的測試。
　　6、各部門要對本部門的工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育、管理制度教育、辦公自動化的培訓(xùn)。力求達(dá)到人人會用微機(jī)辦公，人人會在校內(nèi)局域網(wǎng)上傳遞資料。
　　《三》、針對少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部小進(jìn)則滿，小富即安，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)、缺乏加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感的問題，學(xué)校決定：
　　1、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，從理論高度上指出發(fā)展方向；學(xué)習(xí)外校的的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從事實(shí)中找差距、尋不足，形成自身的發(fā)展目標(biāo)和方向，推動學(xué)校整體工作的發(fā)展。
　　2、要求各部門制定階段性工作目標(biāo)，給出實(shí)施計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查。
　　3、定期組織班子成員到外校學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解外校發(fā)展?fàn)顩r。
　　《四》、針對少數(shù)部門和年級大局意識不強(qiáng)，辦事推諉扯皮、工作協(xié)調(diào)配合不到位的問題，學(xué)校決定：
　　1、加大對學(xué)校校委會成員的大局意識教育，打破小團(tuán)體意識，形成工作協(xié)調(diào)配合的制度。
　　2、對學(xué)校每一項(xiàng)工作形成負(fù)責(zé)處室牽頭，相關(guān)處室協(xié)助共同完成的工作制度：負(fù)責(zé)處室制定好各處室應(yīng)完成任務(wù)的分解表，并定出時間要求；協(xié)助處室必須按時完成負(fù)責(zé)處室所下達(dá)的任務(wù)。
　　3、對不能按期認(rèn)真完成任務(wù)尤其是不能按時完成配合其 ……（未完，全文共2668字，當(dāng)前僅顯示1696字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校工作作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》）