申報小學高級教師的述職報告

　　申報小學高級教師的述職報告
　　古張保，1988年8月參加工作，本人自1993年9月任小教一級教師以來，在學校一直從事數學教學工作，任現職至今幾年來，我不斷進修，2001年6月畢業(yè)于河北師范大學小教專業(yè)，取得�？茖W歷，符合申報小學高級教師的條件，現將我任職以來的工作情況匯報如下。
　　一、想方面：
　　堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央保持一致，認真學習_理論和“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于
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，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在樂中學，在樂中發(fā)展，從而不斷提高教育教學水平，精心指導學生學習，布置作業(yè)適量，有層次，批改作業(yè)認真，定期進行教學質量檢測，及時糾正錯誤，查漏補缺。
　　三、出勤方面：
　　嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，做到小事不請假，大事少請假，不因私廢公，保持全勤。
　　四、成績方面：
　　1、我擔任的是小學低年級數學，由于學生年齡小，自制力差，上課好動，不遵守紀律，學習時明顯受心理因素的影響和支配，經過本人多方面的不懈努力，請教有經驗的教師，不斷鉆研新課標，還通過上網學習等，終于摸索出了一套適合學生年齡、心理發(fā)展規(guī)律的教學經驗，即在課堂教學中因力求形式新穎、寓教于樂，來增強學生學習的興趣，主要有以下幾點：（1）數學教學生活化，把握數學與生活的聯(lián)系；導入生活化，激發(fā)學生學習興趣；教學語言生活化，讓學生易學易懂，讓學生感受生活離不開數學，生活中處處有數學。（2）積極開展小組互助的學習形式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步，讓學生自己出題，在組內交換做、交換改，通過出題、做題、改題，鞏固所學的知識。（3）開展適當的競賽和游戲活動，提高學習熱情，適當開展競賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用就會更高，把知識點的教學活動，轉化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參加到學習方面來。
　　2、圓滿完成教學任務，積極參加學校的教科研活動，并以公開課的形式在校內進行嘗試交流，在實驗中，我大量閱讀各種有關書籍，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄像，參加學校、教育局組織的各種聽課活動，使我班學生的成績在市教育局組織的聯(lián)合教學質量檢測中名列前茅，受到師生和家長的贊譽。
　　3、在工作中，特別是在自己取得成績的時候，我還善于總結自己的各種心得、體 ……（未完，全文共1576字，當前僅顯示1002字，請閱讀下面提示信息。收藏《申報小學高級教師的述職報告》）