語言教案-《沁園春•長沙》

　　課前準(zhǔn)備：
　　1、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀單元知識(shí)“現(xiàn)代詩歌的鑒賞”一章，對(duì)詩歌的形式及鑒賞的要領(lǐng)作大致的了解。
　�。�、準(zhǔn)備《沁園春·長沙》的錄音磁帶。
　　教學(xué)目的：
　�。薄⒄莆罩攸c(diǎn)字詞的意思以及象征意義，分析作品的寫作主題及意境。
　�。�、領(lǐng)會(huì)詩歌抒情性的特點(diǎn)。（景中寓情，情中顯志的特點(diǎn)）
　�。�、感受革命前輩的雄才大略和革命豪情，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，樹立遠(yuǎn)大理想。
　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
　　
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略333字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任，蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者，改造舊中國的豪情壯志。
　　三、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：全詞分上下兩闋，上闋寫眼前的景物和心中的所思——誰主沉��；到“問下闋追憶往事，表現(xiàn)青年時(shí)代的革命精神和遠(yuǎn)大理想。上闋由“立”到“看”再”，下闋由“憶”到“記”，思路清晰，情貫全詞。
　　四、作品借景抒情的特點(diǎn)：上闋即景抒情自然引出問題，下闋由憶巧妙作答，思路清晰。上闋頭三句點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境。然后一個(gè)“看”總領(lǐng)七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖畫。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種典型景物進(jìn)行描寫，即景動(dòng)靜、遠(yuǎn)近結(jié)合，對(duì)照鮮明，生機(jī)蓬勃。最后句由眼前的山、樹、水、船、鷹、魚，一下擴(kuò)展到世間萬物，并對(duì)在寒秋嚴(yán)霜下的萬物蓬勃活躍，奮發(fā)自強(qiáng)的情狀作了富于哲理性的概括。自然地為下面的抒情烘托了背景，準(zhǔn)備了氣氛。下闋從上闋的獨(dú)自舊地重游，自然聯(lián)想到過去的戰(zhàn)友，引起對(duì)往昔生活的回憶。一個(gè)“憶”字又統(tǒng)領(lǐng)八句，概括了早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。最后以設(shè)問句結(jié)尾，對(duì)上闋的問題作了藝術(shù)的回答。
　　五、極富表現(xiàn)力的語言：本詞語言，用詞精當(dāng)、形象，極富表現(xiàn)力。如“萬山紅遍，層林盡染”，“萬”字寫出了山之多，“遍”字寫出了紅之廣�！皩印弊直憩F(xiàn)出樹林的重重迭迭，“染”字則活畫出岳麓山一帶楓林，仿佛人工染成一樣的壯美景色�！奥掏�，百舸爭流”寫的是近景，“漫”字寫出了江水溢滿之狀，“透”字表現(xiàn)出江水碧綠清澈，“百”字寫舸之多，而一個(gè)“爭”字，則給碧綠無塵的江面增加了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛，活現(xiàn)出千帆競發(fā)，爭先恐后的熱烈場面�！苞棑糸L空”用“擊”而不用“飛”，準(zhǔn)確地形容了雄鷹展翅迅猛有力地拍打的矯健 ……（未完，全文共1471字，當(dāng)前僅顯示935字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《語言教案-《沁園春•長沙》》）