學習方永剛精神演講稿

　　文章標題：學習方永剛精神演講稿
　　學習方永剛精神，做一名優(yōu)秀的黨的理論工作者
　　海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室方永剛教授，20多年來，深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論，在馬克思主義理論教育和研究的工作崗位上，做出了突出的貢獻和業(yè)績。方永剛事跡給黨校的理論工作者帶來許多啟示：一是理論工作者必須對黨的理論堅定信仰，要帶著理性和感情傳播黨的創(chuàng)新理論；二是理論工作者必須關(guān)注時代，貼近時代，在了解、滿足傳播對象的需求上下功夫、求實效；三是理論工作者必須走出書齋，走出課堂，關(guān)注實踐，與火熱的生活打成一片；四是要講究教學的方式、方法創(chuàng)新，使黨的創(chuàng)新理論
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理論武裝頭腦，及時把學習研究成果運用到教學實踐中。要緊緊圍繞學校的中心工作，加強團隊合作、集體公關(guān)，形成良好的學術(shù)風氣，大幅度提高教學、科研能力，為校委提出的“創(chuàng)一流省級黨�！弊龀鰬械呢暙I。
　　2、認真學習、研究黨的理論，在實踐中創(chuàng)造性地發(fā)展黨的理論。作為政治教員，方永剛為了提升自己的教研水平，時時關(guān)注重大的理論問題。黨的十六大以來，我們黨提出了科學發(fā)展、和諧發(fā)展等一系列創(chuàng)新理論，我們要自覺學習，深入研究，通過人民群眾喜聞樂見的方式進行傳播，使黨的創(chuàng)新理論深入人心并被廣大人民群眾所掌握。作為黨校教師和理論工作者，要像方永剛那樣，把黨的創(chuàng)新理論落實到教學實踐中，進入課堂，進入學生頭腦，為培養(yǎng)大批優(yōu)秀理論工作者做出應有的貢獻。
　　改革開放以來，浙江在_改革和經(jīng)濟社會發(fā)展方面有許多創(chuàng)新做法，引起了理論界的廣泛關(guān)注。我們要以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系浙江省委省府的中心工作，加強對當前浙江改革發(fā)展中的重點、熱點、難點問題的研究。關(guān)注浙江經(jīng)濟與社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題，加強這些新現(xiàn)象、新問題的理論研究與政策分析，從而形成對浙江區(qū)域發(fā)展的理論和政策研究的創(chuàng)新，真正體現(xiàn)研究所科研的特色與優(yōu)勢。
　　3、積極傳播黨的理論，不斷豐富教學的內(nèi)容、改進教學方法。作為黨的理論的傳播者，方永剛注意貼近實際、貼近生活、貼近群眾；我們的黨員、干部就應該像方永剛那樣，在工作中貼近中心、貼近大局，深入到火熱的現(xiàn)實生活中去，深深扎根于群眾之中�！捌矫窠淌凇薄按蟊妼W者”“‘科普’專家”，普通百姓對方永剛的贊譽，是人民群眾對廣大理論工作者的期望，也體現(xiàn)了方永剛精神的時代內(nèi)涵和價值所在。
　　作為黨校的理論工作者要勇于承擔起學習、研究、傳播和踐行黨的創(chuàng)新理論的重任，堅持馬克思主義為指導，以科學的理論武裝人，針對人們頭腦中存在的疑問，到群眾中去，到實踐的沃土中去，和人民群眾一起認識現(xiàn)實，辨析正誤，探求正確的發(fā)展道路。
　　軟科學研究所要努力做好理論研究成果向新的教學專題的轉(zhuǎn)化，豐富課堂教學的內(nèi)容和現(xiàn)實針對性,加大新專題的開發(fā)和準備力度；同時，要大力開展研究式教學、案例教學、現(xiàn)場教學，認真學習我校教職員工中的優(yōu)秀榜樣，改進教學的方式、方法。今后要圍繞中央和省委的工作重點，及時調(diào)整專題內(nèi)容，爭取在構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)新型省份建設(shè)、重大民生問題、實施“八八戰(zhàn)略”方面開設(shè)新的專題。
　　4、養(yǎng)成高尚的師德和良好的學風，塑造新世紀“黨校人”的良好形象。
　　高尚的道德情操和良好的生活情 ……（未完，全文共2154字，當前僅顯示1369字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習方永剛精神演講稿》）