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高校系主任競職演講稿

發(fā)表時間:2007/12/8 19:50:49


  高校系主任競職演講稿
  尊敬的各位領導、老師:
  你們好!
  我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機會。我***,現(xiàn)年**歲,19**年畢業(yè)于**大學**系,本科學歷、獲得了學士學位,199*年**大學**學院師從**教授,獲得了碩士學位。199*年被學校評、聘為副教授。教齡二十幾年。現(xiàn)為**系臨時負責人。
  在學校工作的日日夜夜里,在你們的關懷和幫助下,我勤勤懇懇,不斷進取,取得了長足的進步。記得學院黨委書記楊**同志說過的一句話:“給想干的人一個平臺,給干事的人一個舞臺,給成事的人一片天空”。我深受鼓舞,因為我是伴隨著學校從早期的蘋果計算機教室到現(xiàn)代化的計算機校園網(wǎng)的發(fā)展而成長起來的,為學院在計算機及現(xiàn)代化方面做了一些事,學校的發(fā)展有我的心血,激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。
  我競聘的工作崗位是**主任。我將客觀地說
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略613字,正式會員可完整閱讀)…… 
師愿意積極參加教研活動。
  2004年在院領導的指示和領導下,參與了學院的遷建工作。任綜合布線小組組長,負責校園網(wǎng)、一卡通、校園廣播、電話等弱電系統(tǒng)的招標、監(jiān)理、驗收等工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟,有專業(yè)技術強的、也有經(jīng)營優(yōu)秀的……,我把他們團結在綜合布線小組中,令施工方敬畏,使得綜合布線和校園網(wǎng)在技術上可靠、資金節(jié)省。
  2005年組織完成了學院網(wǎng)站的建設,現(xiàn)運行良好。
  2006年在院領導的指示下、教務處的直接領導下,組織完成了我院學生384人的信息產(chǎn)業(yè)部oa辦公自動化軟件認證工作。年初完成了多功能教室的建設,運行良好,深得教師喜愛。
  當然,以上成績離不開學院領導的支持下和同事們的幫助,為此,我謝謝大家!
  二、我對競聘崗位認識和準備
  我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用,我仍然堅信應以“認認真真做人,實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福;做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心。
  對于我今天競聘的崗位,我深知任務艱巨、責任重大。經(jīng)過認真思考,我覺得多年來的工作磨礪,使我具備了承擔這項重任的條件。
  1.我的專業(yè)和我的好學,使我具備了本專業(yè)所必需的較為扎實專業(yè)知識。同時我也深深喜愛這項工作。
  2.具有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
  20多年來,我一直在從事計算機教學、管理和設備維護工作,通過多年實踐與工作,深知網(wǎng)絡化地位與作用,知道**系工作者的職責、任務和規(guī)范。明白其所必備的素質(zhì)和要求,悟出一些搞好計算機網(wǎng)絡、電教工作和機電設備的方法策略。
  3.經(jīng)過學院一次又一次計算機教室及網(wǎng)絡的建設,自己的綜合寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力以及判斷分析能力,都有了很大提高。
  特別是學院的遷建過程中,承擔的綜合布線、校園網(wǎng)建設等工作中,使我的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)揮和鍛煉。在組織協(xié)調(diào)中沒有發(fā)生不該出現(xiàn)的矛盾和問題,做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋, 保證了遷建工作的高效運轉。
  4.具有先進的管理思想和教學理念,特別是在量化管理上有自己獨特的見解。
  5.我年富力強、身體健康、精力旺盛,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
  三、我對競聘崗位的工作設想
  1.作好上傳下達,當好領導的信息源、建議者、執(zhí)行者和補救者。
  2.及時準確地掌握系里的工作動態(tài),注重調(diào)查,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據(jù)。
  3.打造團隊精神,凝聚積極、向上、進取、創(chuàng)新精神。主動協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性,一道共同搞好工作,力爭在技術服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
  4.對系里的每一工作,要知情會用。
  5.科學規(guī)范地做好日常事務工作。
  宏觀掌控,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做,事事爭榮光。以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。
  6. 采取多種方式加強學術研究和教研活動,發(fā)揮學科帶頭人的作用。如:定期組織教研活動或不 ……(未完,全文共2706字,當前僅顯示1720字,請閱讀下面提示信息。收藏《高校系主任競職演講稿》