讓我們一起為母校喝彩

　　來這里之前，有的同學對這次演講比賽嗤之以鼻：“什么‘迎評促建’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌！”。為此，今天晚上，我不打算以贊歌的形式進行的演講。我只想通過個人的經(jīng)歷與感受，引起大家共同思考一個問題：母校，值不值得我們熱愛？我們，應不應為母校喝彩？
　　今天，我能從容站在這里，跟大家侃侃而談，源于我內(nèi)心的自信與驕傲。但我深知，我原本并不優(yōu)秀。我來自山西農(nóng)村一個普普通通的農(nóng)民家庭，從小到大，生活一直平平淡淡。既沒有富貴的物質(zhì)條件，也沒有坎坷的生活經(jīng)歷；既沒有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)。雖然心中充滿著許多憧憬，渴望著許多成就，但每天醒來，山還是那座山，梁還是那道梁。日復一日，年復一年，
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活動作為提高綜合素質(zhì)的重要途徑，在努力學好功課的前提下，鼓起勇氣，樹立信心，抓住每一個能夠鍛煉自己的機會，主動參加院、校組織的活動。先參加院籃球隊，再進入�；@球隊。我的努力得到了大家的認可與信任，不久就當選上了班長。我越干越歡，越干越自信，爾后又相繼獲得院、校新生杯辯論賽的最佳辯手，接著被評為“正方 反方”**省大學生辯論賽的最佳辯手。前不久又被委以重擔，任校公關(guān)協(xié)會的副主席，主持了第二屆司儀大賽。帶著自信與歡樂，我的大學生活變得豐富而又多彩。
　　有人說我很幸運。的確，我很幸運。我幸運我是*大學生。*大給予我自信與希望，*大培養(yǎng)了我的素質(zhì)與能力，讓我感受到了生活的樂趣與人生的真諦。現(xiàn)在，我對失敗已經(jīng)不再痛惜，對挫折已經(jīng)不屑一顧。勝也淡然，敗亦坦然。寵辱不驚，去留無意。但是，我會瞄準既定目標，一步一個腳印，一如暨往，奮勇直前。
　　其實，我們在座的每一位同學，包括我，包括你，包括他，都很幸運。因為我們都是*大的學生。*大，每一天都是一個新的目標與起點，每一天都有一個新的收獲與進步。只要我們?nèi)谌?大，勤于學習，勇于實踐，就能從她那里源源不斷地汲取豐富營養(yǎng)與無窮力量。在一個環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，充滿生機與活力、希望與機遇的校園里學習和生活，難道不值得我們慶幸嗎？一個賦予我們自信與勇氣、知識與能力，并啟迪我們?nèi)鎋發(fā)展、實現(xiàn)人生價值的母校，難道不值得我們熱愛嗎？
　　答案是肯定的：*大值得每一個學子熱愛。然而，怎樣才算真正熱愛學校，并把愛校的熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，為學校的建設與發(fā)展做出積極貢獻呢？我曾經(jīng)跟一些朋友討論過這個問題。他們談了很多意見，都很有道理。有的說要有強烈的“校興我榮，校衰我恥”的榮譽感與責任感；有的說要自覺得維護學校的聲譽并努力完善自己，為學校爭光；有的說要把每一門功課學好，遵守校規(guī)；有的說要積極響應學校號召，多參加活動。其中，有一位朋友的話，給我留下了深刻的印象。他說學校是由班級組成的。愛學校首先要愛護自己的班級。每次當你見到教室里有廢紙或者垃圾，你會不會主動把它撿起來？每次上課前或者上完課黑板臟了，你是不是主動把它擦干凈？每當你最后一個離開教室的時候，你有沒有隨手關(guān)燈關(guān)電扇然后再輕輕地把門拉上？類似這些生活上的小事，你想過堅持去做并且努力做好嗎？是啊，這就是愛校的實際行動：我們每個人都可以做應該做但往往又不屑于做的具體小事。熱愛學校落實到我們每個學生的行動上，就是從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
　　現(xiàn)在，學校的迎評 ……（未完，全文共2111字，當前僅顯示1342字，請閱讀下面提示信息。收藏《讓我們一起為母校喝彩》）