教師學習周恩來精神感想

　　
　　周總理為黨、為國家、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的一生，為我們留下了寶貴的精神財富。學習總理精神就是要學習周總理那種心中只有集體、國家、他人，而唯獨沒有他自己的崇高的全心全意為人民服務的無私奉獻精神。
　　要努力為人民服務，首先要向周總理那樣處理好個人、他人和集體社會三者之間的關(guān)系，做一個集體主義者，樹立集體主義價值觀。集體主義價值觀是指堅持集體利益高于個人利益，同時充分肯
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體主義的實質(zhì)就是擴大了的個人主義。它在日常工作中表現(xiàn)為只顧局部不顧全局，只顧眼前不顧長遠。如果一名教師是一個個人主義者，一個小團體主義者，而不是一個集體主義者，他是不會很好地為人民服務的。
　　要努力為人民服務，還要向周總理那樣做到一切工作都要以人民利益為出發(fā)點和立足點。著為一名高校管理人員要努力為人民提供優(yōu)質(zhì)教育服務，在教育過程中體現(xiàn)對學生負責，對家長負責，對人民負責的精神。要堅決杜絕教育行政部門三令五申明令禁止的一切向?qū)W生亂收費行為，要堅決維護公平競爭的教育秩序環(huán)境，反對一切弄虛作假和濫發(fā)學歷文憑。要堅決維護學生的合法權(quán)益，為學生成才提供良好環(huán)境和氛圍。要努力面向市場辦學，下決心把學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整好，改造舊的教學模式，提高人才的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)競爭力，從根本上關(guān)懷大學生的就業(yè)和將來發(fā)展。
　　著為一名普通教師，首先則要提高自己的道德修養(yǎng)和業(yè)務水平。良好的思想道德素質(zhì)和較高的業(yè)務水平是做一個有益于人民的人的內(nèi)在要求。要認真學習馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，積極參加組織活動，模范遵守職業(yè)道德和社會公德。勇于開展批評和自我批評，與不正之風作斗爭。團結(jié)同志，樂于助人，要有協(xié)作、奉獻精神。要積極做好“三育人”工作。要認真鉆研業(yè)務知識，具有較高的業(yè)務知識水平。保質(zhì)保量地完成院、系分配的工作。勇于承擔系科教研組、學生管理等方面的工作。關(guān)心系科建設(shè)，積極為系科、學院發(fā)展獻計獻策。
　　其次在教學中要使廣大學生在接受良好的業(yè)務教育的同時重點培育為人民服務的精神和品格。為社會培養(yǎng)更多的有益于人民 ……（未完，全文共1366字，當前僅顯示869字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師學習周恩來精神感想》）