鎮(zhèn)政府領導班子學習教育活動思想?yún)R報

目錄/提綱：……
一、存在的突出問題
（一）在經(jīng)濟發(fā)展中搶抓機遇、開拓創(chuàng)新不夠，經(jīng)濟宏觀指導不力和發(fā)展后勁不強
（二）在工作作風中調(diào)查研究不夠，督辦落實不力和工作效率不高
（三）在履行政府職能中，職能轉(zhuǎn)變不力，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境不優(yōu)
（四）在班子自身建設中，科學決策不夠，整體活力不足，依法行政不力
二、原因剖析
（一）自身的理論素質(zhì)和知識水平與解決新世紀、新形勢、新任務的要求不夠
（二）在全面理解和貫徹黨的解放思想、實事求是的思想路線上思想解放不夠
（三）對市場經(jīng)濟條件下政府指導經(jīng)濟工作的新方式、新方法的研究和探索不夠
（四）聯(lián)系群眾，甘當公仆，樂于奉獻，在堅持全心全意為人民服務上做的不夠
三、今后努力的方向
……
按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，鎮(zhèn)政府領導班子認真開展了“三個代表”重要思想的學習教育活動，在系統(tǒng)、深入地學習了“三個代表”重要思想以及縣“三教”辦規(guī)定的必讀篇目，并廣泛征求了鎮(zhèn)直各部門及廣大人民群眾的意見的基礎上，聯(lián)系自身工作實際，自覺對照“三個代表”的要求查找問題，剖析原因，明確了下一步的努力方向。現(xiàn)將鎮(zhèn)政府領導班子“三個代表”重要思想學習教育活動匯報如下：
　　一、存在的突出問題
　�。ㄒ唬┰诮�(jīng)濟發(fā)展中搶抓機遇、開拓創(chuàng)新不夠，經(jīng)濟宏觀指導不力和發(fā)展后勁不強。一是搶抓機遇，加快發(fā)展意識不強。發(fā)展不夠仍然是鎮(zhèn)最大實際，長期以來，以較好的區(qū)位優(yōu)勢，較豐富的自然資源，較好的生產(chǎn)生活條件，經(jīng)濟發(fā)展較快，認為“比上不足，比下有余”，這種殷實滿足，小富即安，封閉保守，固步自封的思想，在當前市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟發(fā)展遇到前所未有困難。在面對這樣一種情形下，要么見事較遲，反應不快；要么過多地看到困難的一面，克服不利因素和戰(zhàn)勝困難的勇氣不足，有畏難情緒。對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級過程中的各種發(fā)展機遇有時認識不清，把握不準，搶抓不力，在一定程度上失去了一些好的發(fā)展機遇。二是對發(fā)展思路缺乏深刻的闡述和廣泛的宣傳。新一屆領導班子在認真總結(jié)歷屆鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的發(fā)展思路的基礎上，通過對鎮(zhèn)情進一步分析，提出了“”的發(fā)展思路，因宣傳力度不夠，使全鎮(zhèn)上下
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巨。
　�。ǘ┰�工作作風中調(diào)查研究不夠，督辦落實不力和工作效率不高。一是調(diào)查研究不夠深入。主要表現(xiàn)為“從群眾中來，到群眾中去”、“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線執(zhí)行得不太好。到部門、村委會去得多，到企業(yè)和農(nóng)戶去得少；到工作比較順手的地方去得多，到困難大、矛盾多的地方去得少；走馬觀花的多，沉下去研究問題的少；找企業(yè)負責人，找部門負責人談話的多，真正深入群眾、深入基層聽取群眾意見和掌握第一手資料的少。二是形式主義沒有得到有效克服。會議多、文件多、應酬多，以文件貫徹文件，以會議督辦會議，不但使政府沒有主要精力抓經(jīng)濟工作，也使基層無法集中精力創(chuàng)造性地開展工作，影響了基層工作落實。三是求真務實的作風有待于進一步改進。部分部門和單位仍然存在“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，辦事拖拉，效率不高。很多工作只是停留在文件上、數(shù)字上，部分經(jīng)濟指標有水份，基層和群眾意見大。在認真研究解決基層工作中帶有普通性的問題方面協(xié)調(diào)不力，效率不高。比如，政府對“普九”驗收后存在的遺留問題整體研究和解決不夠，在推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、對學生輟學等問題上缺乏有效措施。同時，檢查督辦工作的力度不夠。比如對群眾關心的財務公開和政務公開問題上，只是落實在會議上，具體檢查督辦不力，致使“兩公開”只是流于形式，而沒有形成真正意義上的實實在在的形式和內(nèi)容相統(tǒng)一的財務公開和政務公開制度。有些重要會議精神、重大政策措施，往往沒有很好地落實到基層，有些重大事項，決策后雖然也抓了督辦檢查，但力度不夠，缺乏一抓到底的韌勁，效果并不明顯。四是關心群眾疾苦，解決群眾實際困難不夠。由于財力緊張，政府投入的資金十分有限，不少貧困戶生活仍然十分困難；有些遺留問題久拖不決，給群眾生產(chǎn)生活帶來了一定影響。對群眾關心的熱點和難點問題抓得不力，包括農(nóng)村水利設施年久失修、社會事業(yè)發(fā)展投入不夠、農(nóng)村稅費的征收難、個體經(jīng)營戶負擔過重等等，雖然我們盡了很大努力，但實際效果難以讓廣大群眾滿意。對上訪群眾到政府反映問題，或者基層和企業(yè)反映的困難，有時還存在能推就推，能拖則拖的問題。
　�。ㄈ┰诼男姓毮苤�，職能轉(zhuǎn)變不力，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境不優(yōu)。一是職責不明。鎮(zhèn)政府較多地忙于具體事務，窮于被動應付，把大量精力投入到瑣碎事務當中，而對真正應由政府研究解決的宏觀管理、社會發(fā)展、長遠戰(zhàn)略等問題研究和把握得不夠到位，想大事，議大事，謀大事不夠，新形勢下對政府職能的定位比較模糊，政府職能的轉(zhuǎn)變不力，越俎代庖，干了許多本該由企業(yè)和社會中介組織干的事。二是存在整治經(jīng)濟環(huán)境措施不力。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境不優(yōu)的問題仍然是制約經(jīng)濟發(fā)展至關重要的一個因素。對這項工作只是在會議上強調(diào)的多，但沒有作為一件大事牢牢抓在手上來認真研究和落實，特別是從制度上、機制上、管理上抓好這一工作做得不夠，一把手負總責、“一級抓一級”的責任機制還不完善。
　�。ㄋ模┰诎嘧幼陨斫ㄔO中，科學決策不夠，整體活力不足，依法行政不力。一是開展批評與自我批評不夠。班子內(nèi)部開展積極健康的思想斗爭不夠，在民主生活會上，自我批評多一些，相互批評少一些，即使是自我批評和相互批評，往往是說工作的多，觸及思想作風實質(zhì)性的問題少。二是對重大決策集體研究不夠，科學決斷不夠。對一些事關發(fā)展的重大事情，聽取各方面的意見，集思廣義不夠。三是班子的整體活力充分發(fā)揮不夠。班子成員不同程度地存在對分管的工作考慮多一些，對分管的部門考慮多一些，在某些交叉的工作上存在銜接不夠，相互支持配合不夠的現(xiàn)象。四是依法行政工作薄弱。依法治鎮(zhèn)戰(zhàn)略實施進程較慢，行政領導和行政執(zhí)法部門的執(zhí)法水平不高，執(zhí)法不嚴，違法不究的現(xiàn)象不同程度地存在。
　　二、原因剖析
　　產(chǎn)生上述問題的主要原因，剖析起來有以下幾個方面：
　�。ㄒ唬┳陨淼睦碚撍刭|(zhì)和知識水平與解決新世紀、新形勢、新任務的要求不夠。一是對理論學習的必要性和緊迫性認識不足。_同志指出：“理論素質(zhì)是領導素質(zhì)的靈魂。”我們沒有從理論學習是我們黨在新世紀推進偉大事業(yè)的戰(zhàn)略需要，是提高領導政治素質(zhì)，堅持黨的基本路線的根本要求的高度來認識和對待學習問題，認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)在基層第一線，理論不重要，關鍵看是否有解決實際工作的能力和實踐經(jīng)驗。導致學習的緊迫感不強，自覺性不高，學習氛圍不濃。由于對理論學習的重要性和必要性認識不夠，自覺不自覺地把學習當成了“軟任務”，軟指標，缺乏學習的計劃性和主動性。二是理論學習不深入、不系統(tǒng)。理論的成熟是政治成熟的基礎。作為黨的領導干部，要承擔起歷史賦予我們的光榮任務，不辜負黨和人民的重托，就必須具備與所擔負職責相適應的理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，長期工作在基層第一線，有一定的實踐經(jīng)驗，在忙于具體事務中，也花了一定時間和精力 ……（未完，全文共7142字，當前僅顯示2508字，請閱讀下面提示信息。收藏《鎮(zhèn)政府領導班子學習教育活動思想?yún)R報》）