××市國稅局科局長學習日制度

目錄/提綱：……
一、目的和意義
二、組織安排
（一）學習組織：科局長學習日活動由人事科牽頭，相關科室配合
（二）學習對象：各縣、市、區(qū)局局長，市局機關科長、主任（牽頭人）
三、學習方法內容
（一）學習方法
（二）學習內容
四、獎勵措施
五、學習要求
（一）提高認識
（二）保證時間人數(shù)
（三）保證效果
……

　　**市國稅局科局長學習日制度
　　為進一步提高全市國稅系統(tǒng)領導干部稅收業(yè)務知識水平和駕馭全局的能力，造就一支高素質的“班長”隊伍，經局長辦公會研究，決定建立科局長學習日制度。
　　一、目的和意義
　　作為稅務系統(tǒng)一名合格的領導干部，不但要有過硬的政治素質，還要有過硬的業(yè)務素質、較高的執(zhí)法水平和豐富系統(tǒng)的征管知識。建立科局長學習日制度就是要通過堅持不懈、扎扎實
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征管業(yè)務知識的不平衡性，本著因人施教的原則，大體劃分三個學習小組：
　　1、第一組：
　　2、第二組：
　　3、第三組為市局領導班子全體成員。
　　三、學習方法內容
　�。ㄒ唬⿲W習方法。整個學習采取集中授課與分散學習相結合、留置作業(yè)與閉卷考試相結合的方式進行。三個學習小組同時授課、布置作業(yè)，但考試試卷難易略有區(qū)別。在學習時間安排上，每月集中一天。上午對上一單元課程進行閉卷驗收，下午講授輔導下一單元課程。具體時間根據(jù)實際臨時決定。平時個人按授課要求自學和做作業(yè)。驗收考試使用有所區(qū)別的三張試卷，每次考試成績在全系統(tǒng)通報。
　�。ǘ⿲W習內容。本著“立足實用、用啥學啥、急用先學、邊干邊學、現(xiàn)學現(xiàn)用”的原則，做到帶著問題學，帶著疑問學。在學習內容安排上，堅持按先急后緩、先簡后繁、先實后虛安排授課，力爭一月一個專題，一步一個腳印，扎扎實實，循序漸進�？凭珠L學習日學習計劃每季下達一次。
　　四、獎勵措施
　　為了鼓勵先進，鞭策落后，對認真學習、成績優(yōu)異的科局長市局給予表彰和獎勵。每組全年學習考試成績綜合排位前3名的同志授予“科局長業(yè)務學習標兵”榮譽證書，第一、二、三名分別給予1000元、800元、500元獎勵。
　　五、學習要求
　�。ㄒ唬┨岣哒J識。各單位正職要充分認識到加強稅收征管業(yè)務學習的緊迫性和重要性，自覺克服“記不住”、“不用學”、“沒時間”等錯誤認識，緊密結合工作實際，在干中學、學中干，自覺鉆研稅收業(yè)務，系統(tǒng)掌握政策法規(guī)，不斷提高指導業(yè)務工作的能力和 ……（未完，全文共1308字，當前僅顯示832字，請閱讀下面提示信息。收藏《**市國稅局科局長學習日制度》）