改革開放帶來教育的發(fā)展

　　小港這片土地曾經(jīng)是我上中學(xué)的地方。那時的小港是一個比較典型的農(nóng)村小鎮(zhèn)，在北侖區(qū)的眾多小鎮(zhèn)中算不上是最好的。房子有點破舊，街道很小，只有幾家小店。在小港只有小學(xué)和中學(xué)，沒有幼兒園。
　　中學(xué)畢業(yè)，我考入了寧波師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，第一次聽說了寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒園這個比較前衛(wèi)的名字，還聽說寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)這塊土地是東海之濱的一塊熱土，是將來東海之濱的一顆明珠。我當然很高興
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的兩層院落的小樓房，他們放下了鋤頭和漁網(wǎng)，走進了工廠、走進了機關(guān)，他們研究起了技術(shù)、他們搞起了管理，他們中也冒出了一些人才，為開發(fā)區(qū)的開發(fā)建設(shè)貢獻自己的汗水和力量，發(fā)揮他們的聰明才智。
　　經(jīng)濟的發(fā)展帶動著教育的發(fā)展，富起來的居民他們對孩子的成長有了更高的要求，在這樣的形勢下，小學(xué)中學(xué)不斷被擴建，同時也規(guī)劃起了第一家幼兒園，也就是我們的寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒園。
　　那時蓋起的第一家幼兒園占地面積只有近千平米 ，只能容納小、中、大和小小班四個班級。第一天開學(xué)，我們幼兒園來了99位小朋友，這樣的幼兒人數(shù)幾乎就占滿了我們幼兒園全部名額。
　　接著，隨著入園幼兒人數(shù)的不斷增加，我們的小園所已經(jīng)遠遠不能滿足孩子們?nèi)雸@的需要了。于是，在還不到三年的時間里，我們馬上又蓋起了第二個園所。那個園所能容納12個班級，在當時認為是比較超前的園所，在五年后，它又一次不能適應(yīng)孩子入園的需要，于是在1997年，我們在小港的東區(qū)蓋起了現(xiàn)在的具有五星級設(shè)施條件的第三個園所。在那個園所里，我們幼兒園被評上了省示范性幼兒園，寧波市五星級幼兒園，開辟了浙江省幼兒體操訓(xùn)練基地、被寧波市教科所授予“寧波市教育科學(xué)研究所試驗基地”、成為“寧波市園本教研示范園”。擔(dān)負著所在學(xué)區(qū)下屬所有個體園和集體園的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，引領(lǐng)小港片區(qū)幼兒教育事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大，開發(fā)區(qū)幼兒園也成為了區(qū)級的優(yōu)秀輔導(dǎo)園。
　　而我們的幼兒園，從1987年建園至今，也已經(jīng)走過了二十年的路程。孩子的入園人數(shù)從當年的99位，已經(jīng)增加到了將近800名。從那時的3個班級，已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)在的28個班級。教職工人數(shù)從那時的個 ……（未完，全文共1392字，當前僅顯示885字，請閱讀下面提示信息。收藏《改革開放帶來教育的發(fā)展》）