德育經(jīng)驗材料--提高道德境界

　　未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策，是提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。因此，我們始終堅持育人為本、德育_德育工作原則，以教育活動為基本載體的德育工作體系，使德育工作如春風(fēng)化雨，深入人心，從而堅實了學(xué)生做人的基礎(chǔ)。
　　一、強化認(rèn)識。提高道德境界，堅實做人的基礎(chǔ)。
　　1、從養(yǎng)成教育入手，提升道德的境界。
　　我校推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、代理班干部值周班制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過開展"說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者"主題教育活動，從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)
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　　1、建立德育骨干隊伍。
　　重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵"這三個環(huán)節(jié)，推行優(yōu)秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造近距離的學(xué)習(xí)機會，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定的班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，進(jìn)一步優(yōu)化星級班隊、優(yōu)秀班主任評比制度。
　　2、強化內(nèi)功，完善體系。
　　教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展"愛崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚師德、廉潔從教、為人師表"等主題的教育系列活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，牢固確立“以人為本”的思想，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
　　三、突出特色。凝聚民族精神，升華道德情感。
　　1、弘揚和培育民族精神與隊伍建設(shè)相結(jié)合。
　　我們通過召開專題研討會，從理論到實踐探索弘揚和培育民族精神的規(guī)律和途徑。通過開展《學(xué)史明鑒》、《經(jīng)典誦讀我先讀》、《二十一世紀(jì)需要什么樣的民族精神？》等一系列的教育活動，使全校教師強化了對此項活動重要性緊迫性的認(rèn)識；豐富了對民族精神的了解。
　　2、弘揚和培育民族精神與教育科研相結(jié)合。
　　我校確立了以“性格、人格、國格”為題的科研課題。使弘揚和培育民族精神一直以教育科研為動力，用教育科研來支撐，從而使我校的弘揚和培育民族精神教育活動在探索規(guī)律中運行著。
　　3、弘揚和培育民族精神與課堂教學(xué)相結(jié)合，開發(fā)有特色的校本課程——《經(jīng)典古詩詞誦讀》
　　課堂教學(xué)是弘揚和培育民族精神的主渠道。為此我校要求全體教師在各科備課中深入挖掘教材中蘊涵的民族精神教育的內(nèi)容。通過備課、上課、評課這三個環(huán)節(jié)，把弘揚和培育民族精神工作在課堂教學(xué)這個主渠道真正落到實處。我校開設(shè)了《經(jīng)典古詩詞誦讀》課。并配有專職教師隊伍，利用一年的時間自己編寫修訂了1——5年十冊教材。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)的掌握了民族文化的精髓，感受到了民族文化的誘人魅力。
　　4、弘揚和培育民族精神與校園文化相結(jié)合。
　　校園文化是一種隱性的課程。這種隱性課程是弘揚和培育民族精神的最好載體。我校通過在走廊里布置了近百首中國古典詩詞，教室里的各種專欄用古詩詞做主題，使學(xué)生生活在一個中國經(jīng)典古詩詞的環(huán)境中；使學(xué)生沐浴在中國燦爛文化和錦繡河山之，對祖國的熱愛之情由然兒升。
　　5、弘揚和培育民族精神與歷史事件相結(jié)合。
　　一部中國近現(xiàn)代史是一部落后挨打的歷史。是我們進(jìn)行民族精神教育的最好的反面教材，為此，我們開展了“讓我們記住”的活動。通過讓學(xué)生收集歷史事件，教育學(xué)生認(rèn)識到中國目前還不是最強大的國家，要想不受人欺負(fù)和凌辱，需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增長才干，建設(shè)強大的國家。開展“我的理想與祖國的未來”的大討論活動。 ……（未完，全文共2557字，當(dāng)前僅顯示1625字，請閱讀下面提示信息。收藏《德育經(jīng)驗材料--提高道德境界》）