目錄/提綱:……
一、目的
二、確認后進生學生名單
三、情況分析
四、具體措施
(一)發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會
(二)用愛心去溫暖,用耐心去呵護
(三)教給方法,提高興趣
(四)結(jié)對幫助,齊抓共管
(五)持之以恒,鞏固習慣
……
學校辦學的宗旨是以育人為本,意在從教育教學兩個方面,不斷提高學生的思想素質(zhì),規(guī)范學生的道德行為,提高學生的文化水平,培養(yǎng)學生的各種能力。所以,它面向的應(yīng)該是全體學生,面向?qū)W生的各個方面。教師不能夠生產(chǎn)出次品,更不能制造出廢品,應(yīng)該對每一個學生都要認真負責,特別是對于部分后進生,應(yīng)該用愛心去感化他們,用誠心去打動他們,用道理去教育他們,用智慧去啟迪他們。
一、目的
后進生由于紀律渙散或?qū)W習成績較差,長期在集體中處于后進,
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對這一情況,我在對待后進生的輔導方面采取以下方法。
四、具體措施
(一)發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會
對學習有困難的同學,要積極引導他們參加教學活動,多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老師喜歡你……”也能加強師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化,樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題,讓他們有機會體會成功的喜悅。讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
。ǘ┯脨坌娜嘏,用耐心去呵護
多花一些時間了解后進生,理解他們,尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著后進生,時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時,教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動,要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
。ㄈ┙探o方法,提高興趣
后進生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做,及時在班里表揚鼓勵。亦可求助于成績好的同學或老師。在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,即從側(cè)面說明老師重視他們,看得起他們,沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師,而信其道吧!”在談心、交往的過程中,要把學生學習的興趣吸引過來,可進行有關(guān)學習的交談,用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學好。
。ㄋ模┙Y(jié)對幫助, 齊抓共管
充分發(fā)揮家長學校的管理作用,與家長多聯(lián)系齊抓共管,促其進步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個學習尖子生和他們結(jié)對,進行一對一地幫助,并且做到教師在課后對他們進行輔導。
。ㄎ澹┏种院 ……(未完,全文共1551字,當前僅顯示986字,請閱讀下面提示信息。
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