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市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理赴美培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2008/11/20 18:42:13
目錄/提綱:……
一、基本情況
(一)、學(xué)習(xí)生活條件良好
(二)、培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)緊湊
(三)、對(duì)外交往活躍頻繁
(四)、課余活動(dòng)豐富多彩
二、主要收獲
(一)、學(xué)有所思
(二)、學(xué)有所獲
三、重要體會(huì)
(一)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、周到的服務(wù)、良好的環(huán)境,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)順利進(jìn)行的重要保證
(二)、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和扎實(shí)過(guò)硬的思想作風(fēng),是學(xué)習(xí)培訓(xùn)圓滿完成的有效前提
(三)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得突出成績(jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
四、幾點(diǎn)打算
(一)、學(xué)以致用
(二)、終身學(xué)習(xí)
(三)不懈努力
五、謹(jǐn)致謝忱
……
市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理赴美培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

市委組織部:“**市首期中青年領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理出國(guó)培訓(xùn)班”一行*人(其中縣級(jí)干部*人,科級(jí)干部*人。學(xué)員中年齡最大的*歲,最小的*歲,平均年齡*歲;男女生分別為*人和13人),經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)嚴(yán)格的選拔、培訓(xùn)和全國(guó)出國(guó)人員英語(yǔ)水平考試(BFT)高級(jí)達(dá)標(biāo)后,于2008年
  市委組織部:
  “**市首期中青年領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理出國(guó)培訓(xùn)班”一行*人(其中縣級(jí)干部*人,科級(jí)干部*人。學(xué)員中年齡最大的*歲,最小的*歲,平均年齡*歲;男女生分別為*人和13人),經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)嚴(yán)格的選拔、培訓(xùn)和全國(guó)出國(guó)人員英語(yǔ)水平考試(BFT)高級(jí)達(dá)標(biāo)后,于2008年*月7日至2006年3月7日,在美國(guó)加利福尼亞州硅谷圣荷塞州立大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鑒于我班的突出表現(xiàn),美國(guó)加州圣荷塞州立大學(xué)和美國(guó)舊金山美中交流協(xié)會(huì)聯(lián)合頒授我班“美國(guó)培訓(xùn)榮譽(yù)表彰證書”,表彰我班“該班委領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)卓越并圓滿完成為期3個(gè)月的高級(jí)公共管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)項(xiàng)目”;據(jù)稱,這是他們對(duì)該類培訓(xùn)班有史以來(lái)第一次頒授此種榮譽(yù)證書。3月7日,培訓(xùn)班全體學(xué)員圓滿結(jié)束學(xué)業(yè),按計(jì)劃順利返回**,F(xiàn)將培訓(xùn)班在美期間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
  一、基本情況
  3個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)總體上分為兩個(gè)階段,前兩個(gè)多月為課堂學(xué)習(xí)以及結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)地考察,同時(shí)利用美國(guó)的“春節(jié)”—圣誕節(jié)對(duì)美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)行了宏觀綜合考察;后20天為實(shí)習(xí)和論文寫作,通過(guò)“解剖麻雀”、詳細(xì)考察了解具體、個(gè)案的美國(guó)公共管理工作,進(jìn)一步調(diào)查了解美國(guó)的社會(huì)層級(jí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)職能、辦事程式等。回
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之中,真正的城市在森林中。
 。ǘ⑴嘤(xùn)內(nèi)容充實(shí)緊湊。
  在前一階段的課堂學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了MPA的12門課程:美國(guó)公共行政管理總論、美國(guó)公共管理學(xué)基本原理、美國(guó)政府_及政府部門相互關(guān)系、公共政策實(shí)施、城市發(fā)展計(jì)劃和管理、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)和城市經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)模式、公共財(cái)務(wù)總論、政府部門的預(yù)算過(guò)程、政府部門的稅務(wù)_、地方政府中的地理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)管理、WTO的作用和對(duì)政府的影響;MBA的五門課程:市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略、銷售管理、技術(shù)和方法、戰(zhàn)略聯(lián)盟、電子商務(wù)管理的發(fā)展趨勢(shì)、物流管理;以及通過(guò)講座等形式,學(xué)習(xí)了中美文化沖突、美國(guó)概況、英語(yǔ)交際等。我班還選派4名學(xué)員和省班一道參加了為期3天的惠普公司舉辦的企業(yè)文化和管理培訓(xùn);部分同學(xué)繳費(fèi)參加了硅谷中小企業(yè)中心舉辦的“中小企業(yè)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”,進(jìn)行了為期一整天的專題培訓(xùn)。另外,部分同學(xué)還與學(xué)校聯(lián)系,申請(qǐng)參加了EMBA的學(xué)習(xí),選修了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、成本管理等課程。
  我們的學(xué)習(xí)采用授課、自學(xué)、討論的方式進(jìn)行。兩個(gè)多月的時(shí)間要完成這么多課程的學(xué)習(xí),安排很緊湊,學(xué)習(xí)時(shí)間每天約10—12小時(shí)。給我們授課的老師其中大部分都具有博士以上學(xué)位,不僅有扎實(shí)的理論功底,許多人還有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),多人來(lái)自實(shí)際工作部門。老師們都作了精心的準(zhǔn)備,寫出授課提綱,許多教授還提供了大量的參考資料和參考信息。
  結(jié)合課堂教學(xué),學(xué)校和協(xié)會(huì)還精心組織、穿插安排了考察美國(guó)公園管理與志愿者項(xiàng)目、訪問(wèn)硅谷小企業(yè)發(fā)展中心、考察高檔住宅社區(qū)管理 、訪問(wèn)美國(guó)西岸最大的汽車制造廠—新聯(lián)合汽車制造廠、訪問(wèn)圣塔克納拉縣社會(huì)服務(wù)局、美國(guó)高等教育簡(jiǎn)介、訪問(wèn)硅谷一站式就業(yè)中心、到惠普公司和英特爾實(shí)習(xí)、組織觀摩了圣荷塞市政委員會(huì)對(duì)社會(huì)公眾開放的會(huì)議和專題研究細(xì)化有關(guān)服務(wù)模式的會(huì)議、組織參觀考察第24屆加州學(xué)前教育年會(huì)、參觀阿登梧農(nóng)場(chǎng)、參觀加州首府三坎門托市政府、考察美聯(lián)儲(chǔ)舊金山金庫(kù)和富國(guó)銀行、參觀美國(guó)啤酒--世界啤酒產(chǎn)銷量最大的百威工廠、考察美國(guó)著名果凍糖品牌及美國(guó)文化象征之一“吉利百利”糖豆制造公司、考察三文魚(鮭魚)回游繁殖孵化場(chǎng)、參觀美國(guó)宇航太空中心、訪問(wèn)與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研圣荷塞市政府城市改造與發(fā)展等實(shí)習(xí)、考察項(xiàng)目。
 。ㄈ、對(duì)外交往活躍頻繁。
  按照市委組織部規(guī)定的“八個(gè)一”的目標(biāo)要求,在班組的統(tǒng)籌安排和中美交流協(xié)會(huì)葛博士等的支持指導(dǎo)下,充分利用配對(duì)家庭、當(dāng)?shù)厝A人華僑、本地機(jī)構(gòu)組織以及各自的聯(lián)系聯(lián)絡(luò)渠道等,同學(xué)們開展了非;钴S的對(duì)外交往活動(dòng),并取得了較為顯著的成效。
  一是組成專門工作班子,精心籌備、每日調(diào)度,積極協(xié)助劉曉明副市長(zhǎng)開展了三個(gè)大的活動(dòng):2月15-16日在加州首府三坎門托市參加“加州走向世界”論壇,拜會(huì)了數(shù)十名與會(huì)的有關(guān)企業(yè)代表,并設(shè)晚宴宴請(qǐng)了會(huì)議主席以及企業(yè)界、商會(huì)組織、新聞界的有關(guān)人士,為推介**搭架了良好的平臺(tái);同時(shí),參加了2月21日在蒙特雷市舉行的“出口中國(guó)市場(chǎng)與挑戰(zhàn)”研討會(huì),經(jīng)友好商談,和蒙特雷國(guó)際商會(huì)達(dá)成了初步合作意向;2月15日,由加州參議員陪同,拜訪了學(xué)校所在第硅谷之都--圣荷塞市代市長(zhǎng)辛迪·雪薇姿女士,具體商洽了長(zhǎng)圣兩市結(jié)好事宜;2月10日,拜訪了香港查氏集團(tuán)全美投資委員會(huì)主席和在美設(shè)立的CMC國(guó)際投資公司總裁等,公司執(zhí)行總裁受邀將于10月前訪長(zhǎng),具體考察我市投資環(huán)境及相關(guān)項(xiàng)目。二是組織來(lái)自相關(guān)職能部門和園區(qū)的學(xué)員,按照美國(guó)的招商理念和要求,加班加點(diǎn)整理制作了中英文對(duì)照的《2006年中國(guó)**工業(yè)招商推介說(shuō)明》;三是有的放矢、積極開展經(jīng)貿(mào)洽談,已有多個(gè)商貿(mào)合作項(xiàng)目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,美商已明確表示將盡快安排赴長(zhǎng)考察。四是有多名學(xué)員受邀,在我們所在的圣荷塞州立大學(xué)、甚至飛赴東部城市就新聞傳媒和內(nèi)地房產(chǎn)開發(fā)等課題進(jìn)行講學(xué)、交流。五是利用春節(jié)話題,緊密聯(lián)系聯(lián)絡(luò)美國(guó)配對(duì)家庭,及時(shí)進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化、我市旅游文化資源以及改革開放巨大成就的宣傳介紹。六是結(jié)合“**干部看美國(guó)”和論文寫作,廣泛聯(lián)系并拜會(huì)本地政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司企業(yè)等,同時(shí)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源,詳細(xì)了解美國(guó)的社會(huì)各個(gè)層面。六是多方聯(lián)系大中學(xué)校、市區(qū)和硅谷商會(huì)等機(jī)構(gòu)組織,為和我市相關(guān)學(xué)校、縣區(qū)、商會(huì)等締結(jié)友好關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。在以上相關(guān)交往中,有的已取得階段性成效,當(dāng)?shù)貓?bào)紙等媒體還進(jìn)行了及時(shí)采訪報(bào)道。七是副市長(zhǎng)劉曉明帶領(lǐng)我班的學(xué)員代表,利用雙休日看望慰問(wèn)了剛剛榮獲脊椎神經(jīng)矯正專業(yè)博士學(xué)位的盲人醫(yī)學(xué)博士李雁雁,并表示要以他為榜樣努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。八是拜訪了一些華人華僑, 他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情溢于言表,令人十分感動(dòng);同時(shí),也邀請(qǐng)了一些美國(guó)朋友、學(xué)生來(lái)寢室作客,他們也熱情介紹美國(guó)生活的各個(gè)層面。
  此外,在與當(dāng)?shù)鼗浇虝?huì)等組織的接觸中,我們能遵守外宣紀(jì)律,堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法,和他們友好、平等地交流z-教信仰等問(wèn)題的看法,既錘煉了黨性,又宣傳了我黨z-教信仰_等政策,也在一定程度上影響甚或改變了他們中一些人原來(lái)有失偏頗的認(rèn)識(shí)等。
 。ㄋ模、課余活動(dòng)豐富多彩。
  由于我們恰好趕上了圣誕節(jié)、中國(guó)新年等這樣能集中展現(xiàn)美國(guó)多元文化與社會(huì)形態(tài)的好時(shí)節(jié),為了盡量利用課余時(shí)間和機(jī)會(huì)多了解美國(guó)社會(huì),在周末或者哪一天下午沒(méi)課的時(shí)候,同學(xué)們都充分利用來(lái)去學(xué)校周圍的社區(qū)、超市、集市、書店、社區(qū)活動(dòng)中心以及各種當(dāng)?shù)仄胀ɡ习傩战?jīng)常光顧的生活、工作、社交的場(chǎng)所等,一點(diǎn)一滴地感受、領(lǐng)悟和體驗(yàn)美國(guó)社會(huì)的方方面面。尤其是借助和我們配對(duì)的美國(guó)家庭,全體學(xué)員除見(jiàn)面和告別時(shí)安排了兩次與各自配對(duì)的美國(guó)家庭的大型“百樂(lè)會(huì)”(英語(yǔ)叫Potluck,即大家都從家里帶去幾個(gè)拿手的菜,然后聚在一起輕松交流)外,還分別與各自配對(duì)的家庭安排了形式多樣的活動(dòng),進(jìn)一步豐富了業(yè) ……(未完,全文共12837字,當(dāng)前僅顯示3054字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理赴美培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)》
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