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校園生活情景劇--我們的技校生活

發(fā)表時間:2008/12/26 18:48:20


  校園生活情景劇--我們的技校生活
  第一幕:大掃除
  場景:校園內(nèi)
  劇中人物:老師一名,學(xué)生甲、乙、丙、丁四名
  (四名調(diào)皮可愛的學(xué)生蹦蹦跳跳從臺下一側(cè)涌上臺,邊走邊各自揮手亂哄哄地喊著:“噢,新校區(qū)到啦”}
  甲:哎,同學(xué)們,這就是桃李街校區(qū)!
  乙:新校區(qū)這么小啊,還沒有上板城校區(qū)大呢
  丙:那當(dāng)然了,租來的地方嘛
  。嚎,那邊還有初中的學(xué)生呢
  甲:那是九中的學(xué)生,咱們可不能欺負(fù)人家啊
 。ㄒ冶∫黄饻愡^來齊聲:“說什么呢,都象你呀”)
  甲:(手指臺下)看,班主任來了
  (乙丙丁順手指方向望去,一老師自手指方向走上臺來)
  老師:(笑呵呵地)同學(xué)們,新校區(qū)怎么樣?
  齊聲:太小了(無奈的語氣)
  甲:好臟啊
  乙:還很亂
  丙。海R聲)空氣也不新鮮
  老師;(環(huán)視
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  (這時老師抬頭一看,丙低頭睡覺,于是停了下來走過去)
  老師:韓風(fēng),快起來,韓風(fēng)!
  (丙還是不動,其他同學(xué)好奇地看著丙)
  老師:(對乙)把她叫醒
 。ㄒ彝屏送票
  丙:(抬起頭來不耐煩地)干什么呀!真煩!
  老師:(生氣地)韓風(fēng)你怎么了
  丙:(小聲地)我聽課呢
  老師:那你說我剛才講什么了?
  丙:(_)
  老師:(走到其背后看計算機(jī)屏幕大聲念)親愛的,我們來跳個舞吧,愛的春天不會有天黑;我和你纏纏綿綿一起飛,飛越那紅塵永相隨。。。。。。
 。滓叶∪送瑫r竊笑)
  老師:(對丙嚴(yán)肅地)我講的是這個嗎?
  乙:老師。您別生氣,古語說了,哪一個男子不鐘情,哪一個少女不懷春。您也是從這個時候過來的,您就原諒她吧
  老師:我跟你們說過多少次了,你們還小,不許搞對象,不許搞對象,看,多影響學(xué)習(xí)啊
  丙;(惱羞成怒不服氣地)老師,我沒搞對象,張校長說了,讓我們學(xué)習(xí)小三篇呢。
  老師:那你這是哪一篇啊
  丙:是龐龍的“兩只蝴蝶”
 。ㄆ渌Γ
  老師:哦?這算嗎?
  甲;老師,這是歌,不能算
  老師:還是的呀,你喜歡什么文章?
  甲;我喜歡《壞蛋是怎樣煉成的》
  乙:不對不對,那是一本書,應(yīng)該是有鑒賞價值的文章。
  老師;是啊,小三篇是指三篇好文章,利用課余時間讀,我的課上不能開小差。韓風(fēng)你說呢?
  丙:(低頭羞愧地)老師,對不起
  老師:下不為例啊。下課休息一會吧。
  (老師下)
  乙:(對丙關(guān)切地)好了,別多想了,出去玩會
  。海ㄗプ”氖郑┲e就改就是好孩子,走,玩去!
 。ㄋ膶W(xué)生一起亂哄哄下臺,隨即把紙盒放在臺下,隨即又上臺)
  齊聲:(手拉手地唱)“蘭花草”
  第三幕:晚自習(xí)
 。ǔ旰笏娜伺_前姿勢站立)
  甲:噓!打鈴了,上晚自習(xí)了,我要去做作業(yè)
  乙:我得打算盤
  丙:我得把軟件課補上
  。何乙毼骞P字
  甲:快,回座位
 。ㄋ娜丝焖倩卦蛔,低頭做事狀)
  (老師信步上臺)
  老師:(面向觀眾)瞧,我們班學(xué)生多好,自習(xí)靜悄悄的
  甲:(抬頭笑嘻嘻地)老師,您又來啦?
  老師;(轉(zhuǎn)身)怎么叫又來了呢?
  甲;您晚上天天來,不回家呀
  老師:(憨笑)我都一周沒回家了,回去誰管你們呀!
  齊聲:老師辛苦了!
  丁:老師您回去吧,我們聽話,不闖禍。
  老師:不行啊,今天還有好多事情呢。咱們教室要好好布置一下,還有板報,辦出專業(yè)特色來。韓風(fēng)、楊雪,這個任務(wù)交給你們倆。
  丙丁:(同聲)保證完成任務(wù)!
  老師:還有,我們要把專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)貼到墻上去,同學(xué)們,我們物流專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是----
  齊聲:物流博大,天地融通。會萃全球,流通世界。
  老師:好,咱們貼上去啊
 。ɡ蠋熥黾艏堎N紙狀)
  老師:啊,除了學(xué)習(xí),搞好第二課堂活動很重要。咱們班選出倆人參加“愛心社”
  齊聲:(互相看)?愛心社? ……(未完,全文共2682字,當(dāng)前僅顯示1705字,請閱讀下面提示信息。收藏《校園生活情景劇--我們的技校生活》
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