xxx團(tuán)委關(guān)于開展未成年人

　　***團(tuán)委關(guān)于開展未成年人
　　思想道德建設(shè)調(diào)查報(bào)告
　　
　　一、我區(qū)青少年思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀
　　近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關(guān)心和支持下，通過青少年工作者的不懈努力，我區(qū)青少年思想道德建設(shè)取得了一定的成效。廣大青少年人生態(tài)度積極向上，逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會公德和職業(yè)道德，在各自崗位上刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，直接和間接地為全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，全區(qū)青少年思想道德建設(shè)總體上呈現(xiàn)良好態(tài)勢。但是，我們也必須清醒地看到，我區(qū)青少年思想道德建設(shè)還存在著各種各樣的問題，集中表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
　　1、受改革開放和市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面作用的影響，青少年逐漸產(chǎn)生拜金主義、享樂主義思想。隨著改革開放的不斷深入和社會市場經(jīng)濟(jì)_的建立。社會生產(chǎn)力和人民生活水平不斷提高，但同時(shí)也潛在地增強(qiáng)了
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我區(qū)學(xué)生入學(xué)鞏固率逐漸提高，絕大多數(shù)青少年都能完成自己的學(xué)業(yè)。但是，由于我區(qū)一部分農(nóng)戶家庭還很困難，還有少數(shù)青少年因?yàn)榧彝ヘ毨Ф坏貌恢兄箤W(xué)業(yè)，無法接受正常的國民教育，學(xué)習(xí)更多的知識。而思想道德建設(shè)與人的科學(xué)文化素質(zhì)有著密切聯(lián)系，一些失學(xué)、輟學(xué)的青少年由于所受教育有限，加之辨別是非能力不強(qiáng)，缺乏正確的引導(dǎo)，很容易走上歧途。
　　5、學(xué)校教育還存在一定的缺漏。目前各類學(xué)校正在推行素質(zhì)教育，而且取得了很大的成效。但我們也發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”、“唯分論”的思想，在學(xué)校教育中仍然根深蒂固，重智育而輕德育、片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象依然明顯的存在。同時(shí)，一些學(xué)校的德育工作依然停留于傳統(tǒng)的說教方式，跟不上時(shí)代的步伐，引起學(xué)生的反感和抵觸情緒，在一定程度上也削弱了德育的效果。
　　6、家庭教育也有欠妥之處。家庭是青少年的第一課堂，家長是青少年的第一老師。家庭教育對青少年思想道德建設(shè)起著重要作用。但由于一些家長在家庭教育中缺乏科學(xué)方式，給青少年思想道德的形成帶來負(fù)面影響：有的家長對子女溺愛嬌寵，百依百順，造成子女自我放任，好逸惡勞，驕橫任性；有的家長片面認(rèn)為“拳腳底下出孝子”、“不打不成器”，子女稍有不對，輕則辱罵，重則棍棒相加，造成了子女的逆反心理和孤僻性格；有的家長自身行為不檢點(diǎn)，無形中影響子女，使子女步其后塵，染上惡習(xí)。
　　二、對我區(qū)青少年思想道德建設(shè)的建議
　　為了解決我區(qū)青少年思想道德建設(shè)中存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出以下建議：
　　1、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。應(yīng)在全社會喚起對青少年思想政治工作的重視和支持，把青少年思想政治工作放在重要位置，不斷改變傳統(tǒng)的思想政治工作方式方法，要用青少年喜聞樂見的形式和富有時(shí)代氣息的內(nèi)容，來吸引和引導(dǎo)青少年。要充分利用德育基地開展形式多樣的活動。通過青少年感興趣的活動對其進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會主義教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們辨別是非的能力。
　　2、進(jìn)一步加大對文化市場的整治力度，優(yōu)化社會環(huán)境。要堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”活動，進(jìn)一步清除黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象，特別要著重打擊私彩，控制私彩的蔓延，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理和文化娛樂場所的管理。大力開展“青少年安全文明網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動，堅(jiān)決打擊和取締非法經(jīng)營的文化、娛樂場所，加強(qiáng)適合青少年特點(diǎn)的活動場所的建設(shè)和完善，籌措資金修建我區(qū)的青少年活動中心，為青少年創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
　　3、加強(qiáng)對青少年的心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年健全的人格。要通過課堂教學(xué)、社會實(shí)踐活動等途徑和形式，幫助青少年磨礪意志，增強(qiáng)承受挫折的能力，培養(yǎng)高尚的情操，積極引導(dǎo)青少年端正生活態(tài)度，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式，逐步培養(yǎng)青少年健全的人格。在有條件的情況下，學(xué)校應(yīng)設(shè)立青少年心理咨詢熱線，及時(shí)解決青少年心理問題。社會也應(yīng)提供有關(guān)的青少年心理咨詢服務(wù)。
　　4、進(jìn)一步加大“培苗行動”扶困助學(xué)的力度。要動員全社會積極支持和參與扶困助學(xué)工作，繼續(xù)開展好希望工程和“一助一”結(jié)對幫困活動。充分發(fā)揮社會各界人士、各部門、各 ……（未完，全文共2666字，當(dāng)前僅顯示1695字，請閱讀下面提示信息。收藏《***團(tuán)委關(guān)于開展未成年人》）