目錄/提綱:……
一、培育新型農(nóng)民的重大意義
(一)、農(nóng)民整體素質(zhì)不高,成為新農(nóng)村建設(shè)的主要障礙
(二)、培養(yǎng)造就新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)最為迫切的需要
二、培育新型農(nóng)民的內(nèi)涵
三、培育新型農(nóng)民的實踐思路
(二),應(yīng)高度重視教育的戰(zhàn)略地位,加快發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)
(三)大力推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育
(四)、完善鄉(xiāng)村文化設(shè)施
(五)、全面啟動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程、實施“綠色證書”工程和青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程
(六)、建立健全培育新型農(nóng)民長效機制
……
一、 培育新型農(nóng)民的重大意義
培育新型農(nóng)民是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切要求,也是加快新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。廣大農(nóng)民是社會主義新
農(nóng)村建設(shè)的主體。農(nóng)民的素質(zhì)不提高,就不可能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的現(xiàn)代化乃至整個國家的現(xiàn)代化,農(nóng)民素質(zhì)的高低決定了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度和質(zhì)量。建設(shè)社會主義新農(nóng)村最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和最為迫切的要求,是要培育出一大批高素質(zhì)的“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”社會主義新型農(nóng)民。
。ㄒ唬⑥r(nóng)民整體素質(zhì)不高,成為新農(nóng)村建設(shè)的主要障礙
當(dāng)前,農(nóng)民整體素質(zhì)不容樂觀,表現(xiàn)在:
(1)文化素質(zhì)偏低。。農(nóng)民文化程度是農(nóng)民文化素質(zhì)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)資料顯示,我國農(nóng)民小學(xué)文化程度的占20%,初中文化程度的占64%,高中文化程度的占13%,可以看出,農(nóng)村在家務(wù)農(nóng)的勞動力以初中文化程度為主,整體素質(zhì)偏低,與發(fā)達(dá)國家相比差距很大。在法國,7%以上的農(nóng)民具有大學(xué)文憑,60%的青年農(nóng)民具有中專水平;在德國,7%的農(nóng)民具有大學(xué)文憑,53%的農(nóng)民受過2~3.5年的職業(yè)培訓(xùn);日本農(nóng)民中,大學(xué)畢業(yè)的占5.9%,高中畢業(yè)的占
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“日出而作,日落而息”的原始生活。就醫(yī)能力和積極性不高,常常大病拖、小病抗,身體不同程度的潛伏有各種疾病。
(6)民主法制意識不強。農(nóng)民在生產(chǎn)生活中“各種各的田,各賺各的錢”,對村級活動參與主動性不夠,對村級公益性活動漠不關(guān)心,經(jīng)常導(dǎo)致“一事一議”資金難籌措,村級水渠、堰塘、公路等公益設(shè)施“重建輕管”問題突出。部分農(nóng)民對法律只是片面理解,斷章取義,一知半解的為我所用,涉法涉訴上訪、纏訪問題越來越突出;在糾紛中因一時情緒沖動而導(dǎo)致違法事件發(fā)生釀成慘案時有出現(xiàn)。
。ǘ、培養(yǎng)造就新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)最為迫切的需要
_同志指出:“廣大農(nóng)民群眾是推動生產(chǎn)力發(fā)展最活躍、最積極的因素。充分發(fā)揮廣大農(nóng)民群眾的主體作用,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村成敗的關(guān)鍵!敝挥邪艳r(nóng)民素質(zhì)提高了,發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性,才能把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢,才能加強農(nóng)村自身“造血”功能,才能加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。
第一,培育新型農(nóng)民是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)。從新農(nóng)村建設(shè)的需要來看,無論產(chǎn)業(yè)發(fā)展還是精神文明建設(shè),無論社會事業(yè)發(fā)展還是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),無論著眼當(dāng)前還是考慮長遠(yuǎn),都需要智力支持和人才保障。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)狀來看,在有限的土地資源和落后的生產(chǎn)方式制約下,要想實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效,必須培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)效益。
第二,培養(yǎng)新型農(nóng)民是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的強大動力。社會主義新農(nóng)村建設(shè)時間跨度長,涵蓋范圍廣,必須依靠祖祖輩輩生活在農(nóng)村的億萬農(nóng)民才能完成。因此,只有堅持和落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,致力培養(yǎng)和造就一代又一代新型農(nóng)民,充分調(diào)動他們的積極性,社會主義新農(nóng)村建設(shè)才能擁有永不衰竭的動力和活力。
第三,培育新型農(nóng)民是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求。提高農(nóng)民素質(zhì)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)勞動力和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,加快農(nóng)村人力資源開發(fā),推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的重要途徑,是縮小城鄉(xiāng)差距的有效措施。
第四,培育新型農(nóng)民是實現(xiàn)農(nóng)村勞動力充分就業(yè)、增加收入的根本途徑。“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn),必須依靠農(nóng)村勞動力充分就業(yè)來支撐,沒有農(nóng)村勞動力的充分就業(yè),農(nóng)民不可能增收,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不可能繁榮,新農(nóng)村的物質(zhì)文明建設(shè)目標(biāo)也就無法實現(xiàn)。以全面提高農(nóng)民文化知識、思想道德、技能技術(shù)、民主法紀(jì)素質(zhì)為主要內(nèi)容的新型農(nóng)民培育工程,則可有效解決農(nóng)民打工缺技術(shù)、就業(yè)缺本領(lǐng)的矛盾,使他們闖蕩市場、競爭就業(yè)有了自信和實力,從而為他們立足農(nóng)村或脫離農(nóng)村并找到適合自己的就業(yè)崗位進(jìn)而增加收入打下堅實基礎(chǔ)。
二、培育新型農(nóng)民的內(nèi)涵
新型農(nóng)民的內(nèi)涵和外延隨著時代的變化而不斷擴展。十六屆五中全會通過的《建議》指出的“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”較準(zhǔn)確地反映了新型農(nóng)民的內(nèi)涵。
“有文化”,是指新型農(nóng)民必須具備一定的文化知識。文化知識首先是語文、數(shù)學(xué)等最基礎(chǔ)的文化知識,這是獲得其他一切知識的起點。文化知識包括歷史常識、自然常識、法律常識等,就是對社會和自然有個初步的整體了解,以利于從縱深和寬廣兩個方面培養(yǎng)思維的品質(zhì)。文化知識既涉及物理、化學(xué)等自然科學(xué)文化知識,也涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治等人文科學(xué)文化知識。作為現(xiàn)代農(nóng)民,應(yīng)該自然科學(xué)和人文科學(xué)文化知識兼通,且學(xué)以致用。而要做到這一點,需要把農(nóng)民教育普遍達(dá)到高中階段以上水平。
“懂技術(shù)”,是指新型農(nóng)民必須掌握一定的科學(xué)技術(shù),特別是掌握與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相關(guān)的實用技術(shù)。這里大致包括:科學(xué)種田技術(shù)、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培及保鮮加工技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、農(nóng)機使用與維修技術(shù)等等。只有掌握和運用這些技術(shù),才能在實際生產(chǎn)中提高勞動效率,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,以利于創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民生產(chǎn)水平和生活質(zhì)量。
“會經(jīng)營”,是指農(nóng)民必須具備 ……(未完,全文共6034字,當(dāng)前僅顯示2118字,請閱讀下面提示信息。
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