在教育實驗基地揭牌儀式上的致辭

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：
　　今天，很高興在這里參加“某校教育實驗基地”揭牌儀式。首先請允許我代表某校校長暨全校 多名師生向“某校教育實驗基地”的創(chuàng)建表示熱烈的祝賀！
　　“某校教育實驗基地”的創(chuàng)建，標志著某鄉(xiāng)的初中教育邁向了一個新的發(fā)展階段。某鄉(xiāng)是歷史名鎮(zhèn)，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，教育事業(yè)發(fā)展迅速。該鎮(zhèn)曾是 科普示范鎮(zhèn)， 市集資辦校先進單位。然而，今天我們所在的某校，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊和辦學(xué)模式多樣化的競爭下，教育質(zhì)量滑坡，出現(xiàn)了整體成績下降、生源外流等現(xiàn)象，遠遠不
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伍，提升骨干力量的影響力；要質(zhì)量，提升學(xué)校的核心競爭力；促和諧，提升學(xué)校發(fā)展的軟實力；抓項目，提升工作開展的執(zhí)行力。第五，落實五個必須。即必須轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素養(yǎng)，必須敢于較真，必須實干干實，必須注重結(jié)果。在做好以上工作的基礎(chǔ)上，通過全校師生的努力， 年以來，某校畢業(yè)生先后 次獲得市高考狀元， 年至 年我校先后向清華、北大輸送 名優(yōu)秀畢業(yè)生，被北大校長許智宏譽為“人才搖籃”。由于成績突出，理念先進， 年我校順利通過了省級示范性高中驗收，并承辦了市普通高中管理現(xiàn)場會。
　　飲水思源，雖然我們在高考中取得了一定的成績，但我們深知成績的取得離不開初中教育的健康發(fā)展，離不開各初中為我們培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子。因此，近幾年來，我們在自身發(fā)展的同時，還嘗試把高中階段的辦學(xué)經(jīng)驗運用到初中，帶動初中教育的發(fā)展，以滿足全縣人民享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。今天，在某鄉(xiāng)政府的大力支持和幫助下，“某校教育實驗基地”正式揭牌。新的開端，絕不僅僅是一個揭牌儀式，它意味著新的征程，新的挑戰(zhàn)。歷史將承前啟后，繼往開來的責(zé)任賦予我們，各級組織寄厚望于我們，廣大學(xué)生家長期待著我們。在這里，我代表某校全體教師表態(tài)，我們將竭力為“某校教育實驗基地”提供資源、信息、師資等方面的支持和幫助，引領(lǐng)“某校教育實驗基地”走上又好又快的發(fā)展的道路，不僅讓某鄉(xiāng)學(xué)子學(xué)有所教，而且讓他們享受到優(yōu)質(zhì)教育。
　　“某鄉(xiāng)教育實驗基地”的各位老師，各位管理干部們，責(zé)任在身，重擔(dān)在肩，為了“某校教育實驗基地”的美好明天，為了錢某鄉(xiāng)初中教育的健康發(fā)展，為了讓某鄉(xiāng)乃至周邊學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)教育，我希望您們在今后的管理工作中，努力在學(xué)校內(nèi)部營造一種尊重人、信任人、關(guān)心人、理解人、培養(yǎng)人的文化氛圍，做到思想上尊重教師，感情上貼近教師，行動上深入教師，工作上為了教師，利益上惠及教師，實現(xiàn)“待遇留人、政策留人、感情留人、事業(yè)留人”；在今后的教育教學(xué)工作中，努力做好以下五個方面的工作：第一，加強學(xué)習(xí)，樹立勤奮敬業(yè)的新形象；第二，苦干巧干，樹立奮發(fā)有為的新形象；第 ……（未完，全文共1723字，當前僅顯示1095字，請閱讀下面提示信息。收藏《在教育實驗基地揭牌儀式上的致辭》）