目錄/提綱:……
二是自己成長過程中所學(xué)所感悟的知識三是來自于身邊親戚朋友的教育經(jīng)驗(yàn)
二是培養(yǎng)與人和平相處、面對困難和挫折的方式方法三是充分體現(xiàn)自己的價值和意義
一是不準(zhǔn)主動要買零食二是要買零食時只準(zhǔn)買1-2樣,不準(zhǔn)多要
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家長讓孩子健康成長的經(jīng)驗(yàn)
讓孩子健康成長
——優(yōu)秀家長經(jīng)驗(yàn)介紹
天下最好做的職業(yè)就是家長,一個不需經(jīng)過考核就可以上崗而不會下崗的職業(yè)。把孩子養(yǎng)大,這是和其他動物一樣與生俱來的本能。天下最難做的職業(yè)同樣是家長,要在沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、模式和方法的情況下,把孩子培養(yǎng)成為社會杰出的人才。香港著名企業(yè)家李嘉誠說過:“任何事業(yè)再偉大的成功也代替不了教子失敗的缺憾”。最令他驕傲的不是他輝煌的事業(yè),而是他兩個學(xué)有所成的兒子。我們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)一般來自于三個層面:一是自己父母的言傳身教;二是自己成長過程中所學(xué)所感悟的知識;三是來自于身邊親戚朋友的教育經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)真實(shí)面對自己孩子的時候,你感覺這些經(jīng)驗(yàn)都很靈驗(yàn)嗎?能幫你解決實(shí)際問題嗎?我認(rèn)為不能,憑著這些經(jīng)驗(yàn)教育孩子是根本不夠的。
我的孩子周滿笠和大多孩子一樣是個活潑可愛的小女孩,圓圓的臉,笑起來眼睛瞇成一條縫,特別可愛。她和其他小朋友一樣有過各種各
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教育是爸爸媽媽的責(zé)任,爺爺奶奶的責(zé)任是照顧好滿笠的生活,而滿笠的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)、天天向上,大家都很難很辛苦,我們一起努力好嗎?經(jīng)常重復(fù)地講解,讓滿笠懂事了不少。還記得有一次滿笠不聽奶奶的勸告,在感冒未愈的情況下吃冰棒,結(jié)果半夜嘔吐。當(dāng)知道一家人都沒睡好時,很慚愧。過后我經(jīng)常提起:滿笠吃一支冰棒,我們一家人都沒睡好,白天還要工作。讓她慢慢知道一件小事都可能帶來的后果。到現(xiàn)在除非天氣很熱,滿笠絕不隨意吃冰棒,也開始注意別人的感受。
用耐心來培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了培養(yǎng)滿笠良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我和家人商量,使生活變得有規(guī)律。每天中飯后是午睡和讀書看報(bào)時間,不得開電視。晚飯到7:30讀書看報(bào)學(xué)習(xí)時間,不得開電視。慢慢的滿笠養(yǎng)成了午飯后讀書看報(bào)、下午放學(xué)做完作業(yè)后再看電視、晚飯后自主學(xué)習(xí)到7:30、然后再出去玩耍、每天9:00準(zhǔn)時睡覺的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。有一次準(zhǔn)備晚飯學(xué)習(xí)后帶滿笠出去玩。但滿笠因拖沓未按時做完作業(yè),我不顧她怎樣地央求和哭鬧,堅(jiān)決取消。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除了要有耐心,還要堅(jiān)持。
其次,就是要正確的理解和對待孩子的缺點(diǎn)和錯誤。每個人都會有缺點(diǎn)和錯誤,只要正確對待,承認(rèn)和改正錯誤,同樣還是好樣的。但要做到這一點(diǎn)實(shí)在太難了。我在家也時常有失信于滿笠的時候,但我每次都真誠的向滿笠道歉,并解釋原因,請求她的諒解。孩子漸漸的習(xí)慣和接受了這種方式,那么很多問題就好辦了。有一次滿笠因一件小事,在吃飯時對爺爺奶奶大喊大叫,還沖氣不吃飯。我當(dāng)時沒有理她,過后再找她單獨(dú)認(rèn)真討論這件事。在滿笠充分認(rèn)識到錯誤的時候,我要她承認(rèn)錯誤并向爺爺奶奶賠禮道歉,在我的一再堅(jiān)持下,滿笠終于勇敢的邁出了一大步。像這種方法處理的錯誤一般很少再犯。處理孩子問題時要掌握時間、環(huán)境和氛圍,平時嘮叨太多沒有效果,最好一次解決問題。因此,我認(rèn)為處理孩子問題方式方法是十分重要,需要認(rèn)真思考和研究。
正確的理解孩子的缺點(diǎn),找出形成的原因,這才是幫助孩子改正缺點(diǎn)的最好辦法。有一次我的朋友帶滿笠出去玩,朋友回來后告訴我:她給滿笠買了零食而滿笠不讓告訴我(我曾經(jīng)不準(zhǔn)與外人上街買零食),回頭我問滿笠是否買了零食?滿笠說了謊話。那么滿笠為什么會說謊?肯定是怕我知道后會不高興、批評她。那滿笠明知我知道后會不高興、批評她,為什么還要做、還要說謊呢?我們可以站在滿笠的角度設(shè)想一下:我的朋友很喜歡滿笠,帶她出去玩買零食是很正常的事,而且小孩喜歡零食這也是天性,在別人的盛情下,小孩又看見喜歡的零食,會不想要嗎?于是我改變了規(guī)定:在家長同意的情況下,有人帶出去玩時,一是不準(zhǔn)主動要買零食;二是要買零食時只準(zhǔn)買1-2樣,不準(zhǔn)多要。滿笠聽后可開心了。
我們在處理孩子缺點(diǎn)問題時,應(yīng)多問幾個為什么,多站在孩子的角度想一想,有時問題的原因就在家長自己身上。那么很多問題就會有答案。
第三,重視與學(xué)校老師的配合教育。
我感覺現(xiàn)在學(xué)校的老師真是了不起,培養(yǎng)教育孩子不單有愛心、很細(xì)心,而且很專業(yè)。就滿笠所在的東茅街小學(xué)來說,除了正常的教學(xué)以外,開設(shè)了各種興趣愛好班、小記者站,還有多種形式的活動、評比,給孩子全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。比如二甲班的周翠娥老師,在她很多培養(yǎng)教育孩子方法當(dāng)中,有一個評選“每周之星”的活動,使每個進(jìn)步的孩子都能得到及時表彰,每次的評選既樹立了新的榜樣,又使每個孩子都能分享進(jìn)步的快樂,讓孩 ……(未完,全文共2851字,當(dāng)前僅顯示1812字,請閱讀下面提示信息。
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