一、自身存在的不足之處及原因:
。ㄒ唬⒗碚搶W(xué)習(xí)程度不夠。
由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作,政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,不夠全面。其表現(xiàn)為:
1、思考惰性。有時(shí)候不能積極主動(dòng)地透過現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)真把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律。
2、經(jīng)驗(yàn)主義。對(duì)工作出現(xiàn)的一些問題有時(shí)候不能做到舉一反三,對(duì)新的事物、新的理念把握不夠。
。ǘ、思想政治上還需進(jìn)一步加強(qiáng)
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自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要不斷增強(qiáng)群眾意識(shí)、大局意識(shí),要主動(dòng)積極深入群眾、深入基層。
2、日常工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)。要向書本學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。
3、工作中要進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力、影響力、帶頭力和向心力,要進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。日常工作中要不斷解放思想,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),要努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
(1)、
班主任隊(duì)伍的建設(shè)問題,成了德育管理中的一個(gè)不小的瓶頸。為此,我以后工作中要加大班主任的考核和培訓(xùn)的力度以促進(jìn)班主任責(zé)任心的加強(qiáng)和育人水平的提高。要大力開展開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流及德育工作研討活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)管理成效。
(2)、各項(xiàng)德育常規(guī)管理工作要進(jìn)一步完善和長抓不懈,確實(shí)應(yīng)該成為我今后工作中應(yīng)該下大力氣抓好的一項(xiàng)長期工作,管理工作要突出以人為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。德育要把學(xué)生當(dāng)作活生生的生命體系來看待,要教育學(xué)生人格要自尊、學(xué)習(xí)要自主、行為要自律、生活要自理,要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí),敢于進(jìn)行道德體驗(yàn)的勇氣,為遠(yuǎn)大理想而奮斗的毅力和高度的自制能力,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,這樣才會(huì)使學(xué)生在成功體驗(yàn)中不斷前進(jìn),才能使學(xué)校的德育實(shí)效真正得到提高。
(3)、學(xué)生的自我激勵(lì)、自我管理,應(yīng)該成為我今后去努力挖掘的一個(gè)寶藏。學(xué)生干部素質(zhì)的提高以及其參與教育管理的方式和程度,應(yīng)該逐步成為工作中常態(tài)管理得以完善的重要途徑。要采取有效措施引領(lǐng)學(xué)生檢驗(yàn)成功,培養(yǎng)學(xué)生自我激勵(lì)的意志、發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)的 ……(未完,全文共1327字,當(dāng)前僅顯示843字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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