財政局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、總體要求
一是正面教育為主
二是突出實踐特色
三是堅持群眾路線
四是解決突出問題
三、主要目標
四、參加范圍和工作步驟
四是召開總結大會，對學習實踐活動進行總結
五、保障措施
1、成立領導機構
……

　　根據中共雙江**縣委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(雙發(fā)〔2009〕9號)文件要求，從2009年3月到8月分別開展第二、第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為確保學習活動順利開展，取得實效，結合我局實際，制定本實施方案：
　　一、指導思想
　　以_理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決財政工作中影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力發(fā)揮財政職能作用，解決群眾反映強烈的突出問題，著力提高做好財政工作、促進科學發(fā)展、推動社會和諧的能力，著力完善有利于科學發(fā)展的財政_機制。
　　二、總體要求
　　縣財政局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)，按照縣委“打牢科學發(fā)展基礎，建設人民滿意隊伍，提升‘三個核心指標’，構建富裕和諧雙江”的要求，明確以黨員領導干部為重點，深化對活動重要性和必要性的認識，增強責任感和使命感。把深入學習、提高認識貫穿始終;把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終;把解決問題、完善_機制貫穿始終;把依靠群
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驟
　　(一)參加范圍：全體干部職工。
　　(二)工作步驟：從3月下旬開始，到2009年8月底基本完成。整個活動分為三個階段組織實施：
　　第一階段：學習調研(3月下旬至4月底)
　　主要任務是：宣傳動員，組織學習培訓，開展主題調研活動。重點抓好四項工作：
　　1.動員發(fā)動。3月26日，召開局黨組會，專題研究部署全局開展學習實踐活動相關工作，研究建立組織機構，制定實施方案。3月27日，召開全局干部職工動員大會，傳達縣委關于開展學習科學發(fā)展觀實踐活動的精神和要求，引導大家進一步提高對學習實踐活動的認識，端正態(tài)度，增強信心，真正把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委精神和局黨組的部署上來。
　　2.學習培訓。制定切實可行的學習培訓計劃，對理論學習提出明確具體要求。(1)明確學習內容。組織黨員干部系統(tǒng)深入學習黨的十七大精神，學習《___論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等中央、省、市、縣委有關學習實踐活動的重要文件和領導講話精神，副科級(含非領導職務)以上領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。領導干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀。(2)保證學習時間。局黨組中心組學習不少于3次，黨員集中學習不少于5個工作日。(3)創(chuàng)新學習形式。采取個人自學、集中交流等多種形式，組織黨員干部進行學習。
　　3.專題調研。在思想動員、學習提高的基礎上，局黨組成員分工負責，各股室(中心)參加，重點圍繞推進_機制創(chuàng)新課題，帶頭搞好調研。各股室(中心)及副科級(含非領導職務)以上領導干部要結合自己的崗位和工作實際，圍繞“增強意識、提高能力、解決問題、規(guī)范管理、創(chuàng)新機制”的具體目標，通過召開座談會、個別訪談、問卷調查、相互交流等形式，在廣泛聽取各部門、局機關黨員群眾的意見、建議和人大代表、政協(xié)委員在“兩會”上的建議、議案對財政改革與發(fā)展的意見，著重梳理出本單位在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，形成專題調研報告。通過深入調研和案例剖析，進一步提高局領導班子和黨員領導干部分析和解決實際問題的能力。
　　4.開展討論。按照科學發(fā)展觀的要求，緊密聯系財政工作實際和黨員干部的思想實際，采取多種形式組織開展解放思想大討論，引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想認識從那些違背科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和_機制的束縛中解放出來，克服滿足現狀、因循守舊等思想，開創(chuàng)思想解放的新境界。要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞認識上的不到位、_上的不完善、管理上的不規(guī)范等方面的問題和差距，進一步更新發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展思路。通過解放思想討論，進一步加深廣大黨員干部特別是黨員領導干部對科學發(fā)展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，在什么是科學發(fā)展、為什么要科學發(fā)展，能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成新共識。
　　第二階段：分析檢查(5月上旬至6月下旬)
　　主要任務是：在學習調研、聽取意見的基礎上，局黨組、各股室(中心)緊密聯系各自工作和分管工作的實際，針對查找出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓。在此基礎上，組織對領導班子分析報告進行群眾評議。重點抓好四項工作：
　　1.召開專題民主生活會。結合調研情況，局領導班子以“增強意識、提高能力、解決問題、規(guī)范管理、創(chuàng)新機制”為主題，召開民主生活會。重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。召開民主生活會前，領導班子成員之間要相互交談，交換看法，認真聽取群眾意見，認真撰寫發(fā)言材料，做好充分準備。同時，組織黨員開好專題組織生活會，主要是結合調研情況，分析檢查落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，明確努力方向。
　　2.形成領導班子分析檢查報告。局黨組要召開一次會議，對專題民主生活會分析梳理出來的問題進行討論，認真查擺貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等。并以領導班子的名義寫出財政局貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。
　　3.通報領導班子分析檢查報告。局領導班子分析檢查報告形成后，需經局黨組會議充分討論，并以適當方式廣泛聽取各方面意見，反復修改完善。并在全局干部職工范圍內通 ……（未完，全文共4675字，當前僅顯示2361字，請閱讀下面提示信息。收藏《財政局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》）