教學(xué)工作總結(jié)--語文教學(xué)工作總結(jié)－－本期教學(xué)工作回顧

　　2009-2009學(xué)年度第一學(xué)期初三\初三班 語文教學(xué)工作總結(jié)寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚。隨著新年的氣息,2009-2009學(xué)年度的第一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，在這辭舊迎新之際我將本期我所擔(dān)任的三①班\三④班的語文教學(xué)工作作一個(gè)小結(jié). 一.本期教學(xué)工作回顧 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的需要,我擔(dān)任三④班和三①班的語
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短的在盡可能短的時(shí)間內(nèi)基本能實(shí)現(xiàn)師生之間互相適應(yīng)的教與學(xué)的局面,開學(xué)之初,我用了3節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生以前的教與學(xué)的情況進(jìn)行問卷調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,本期初三①班的語文教學(xué)我主要從以下幾個(gè)方面著手:①針對(duì)學(xué)生以前主要熱衷于“題海戰(zhàn)術(shù)”的特點(diǎn),開學(xué)后我把教學(xué)的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)上,在未上課前向?qū)W生講授了<<給文章分段的一般方法>>等閱讀方法和技巧;②針對(duì)學(xué)生從未進(jìn)行過快速作文訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí),在學(xué)生對(duì)閱讀方法有所掌握的基礎(chǔ)上,我又把教學(xué)重心放在對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)上,本期要求每位學(xué)生每周交“美文摘抄”、“話題作文寫作”、“話題作文寫作構(gòu)思”各3,并每周進(jìn)行1次快速作文訓(xùn)練同時(shí)規(guī)定學(xué)生的課外的閱讀量;③針對(duì)學(xué)生對(duì)中考語文試題動(dòng)向一無所知的現(xiàn)狀,在日常教學(xué)中我有意識(shí)向?qū)W生_中考的語文思想并向他們講授中考各種題型的解題方法和技巧。此外，為了充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)資源，本期我對(duì)兩個(gè)班都的寫作和閱讀理論知識(shí)運(yùn)用課件在多功能教室進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的直觀性和趣味性。 二.取得的成效: 1.學(xué)生的閱讀能力和寫作能力都有了很大程度的提高. 2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也有了較大的 ……（未完，全文共1043字，當(dāng)前僅顯示663字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教學(xué)工作總結(jié)--語文教學(xué)工作總結(jié)－－本期教學(xué)工作回顧》）