學校實施“減負”工作計劃

　　
　　2009年是認真貫徹黨的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，推進教育改革發(fā)展的關鍵之年；是遵循教育發(fā)展規(guī)律，切實推進素質教育，減輕學生的過重課業(yè)負擔，提高教育教學質量的關鍵之年；是加強現代學校管理，辦人民滿意教育的重要之年；是促進教師專業(yè)發(fā)展，提高辦學質量和效益的重要之年。為認真貫徹落實《*省減輕中小學生課余負擔 增強青少年體質的規(guī)定》，本學期我校將緊緊圍繞《*區(qū)教育局2009年工作要點》，結合*區(qū)教育科研信息培訓中心《關于減輕中小學生課業(yè)負擔增強青少
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　�。�1）、課程設置方面，嚴格按照*區(qū)教育局課程設置及課時標準安排進行，開齊開足各類課程，保證學生在校活動量，開展多種形式的體育鍛煉活動，保證學生每天放學后有1個小時的集體體育鍛煉時間。
　　（2）、課外作業(yè)量方面，嚴格按照規(guī)定布置學生的課外作業(yè)，要求全體教師要做到：作業(yè)布置以中等學生為標準，要做到精講精練，分層設計作業(yè)，一、二年級書面作業(yè)當堂課內完成，三、四年級學生每天全部學科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘，六年級不超過60分鐘，學校將每周對上一周的學生作業(yè)量進行檢查，并做好作業(yè)檢查評價記錄。
　�。�3）、學習評價方面，嚴格執(zhí)行“全省普通中小學校，每學期舉行一次期中考、一次期末考”的規(guī)定，嚴禁科任教師考試次數過頻的現象發(fā)生。學生考試成績不得排名，學業(yè)成績采取等級評定的方式。
　�。�4）、教輔材料方面，統一使用國家免費提供的練習，嚴禁教師為學生購買或暗示學生購買其它教輔資料的現象發(fā)生。
　�。�5）、教學進度方面，要求任課教師要根據教學內容，根據教科中心的指導意見合理安排教學進度，嚴禁趕超或拖延教學進度，提高教學難度及要求，從而實現學生快樂學習的目標。
　　（6）、導優(yōu)輔差方面，要求任課教師要充分認識到減輕學生負擔，不等于降低教學質量，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，又要特別重視對部分“學困生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。
　　2、認真開展好學校教研活動，做到減負不減質。要使減負工作真正落到實處，而又能提高教學質量，唯一的辦法就是教師素質的提高，為保證我校的教學質量，本學期我校將認真開展好校本教研活動，由教研組長和分校主任共同策劃好每一次教研，要求教師要努力提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。學校教研組將加大檢查監(jiān)督的力度，從以下幾方面指導和促進課堂教學的優(yōu)化：
　�。�1）檢查教案是否做到了精備，是否有參考，是否有自 ……（未完，全文共1625字，當前僅顯示1033字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校實施“減負”工作計劃》）