怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾部分

　　怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾部分
　　一般來說，講話的結(jié)尾就是講話的最后部分，也就是講話的結(jié)束語——結(jié)論性語言。但絕對不能單純理解為最后一個(gè)自然段。
　　《現(xiàn)代漢語詞典》上把結(jié)尾稱為：“結(jié)束階段”；把結(jié)束語解釋為：“文章或正式講話末了帶有總結(jié)性的一段話”。這里應(yīng)當(dāng)提醒大家注意：為什么說結(jié)尾部分絕對不是最后一個(gè)自然段呢？這是因?yàn)榻Y(jié)尾是文章最后的結(jié)論性語言。它是整篇文章中的部分，結(jié)論性語言是根據(jù)文中的事實(shí)性質(zhì)而設(shè)定的，因?yàn)槲恼率强陀^事實(shí)的正確反映。毫無疑問，結(jié)尾不能脫離事實(shí)根據(jù)，也就是說結(jié)論性語言是根據(jù)客觀事實(shí)而定的。需要多少個(gè)自然段就寫多少個(gè)，寫準(zhǔn)確就行。它可以是單獨(dú)一個(gè)自然段，也可以是多個(gè)自然段的組合體，還可以是一句話。
　　講話的結(jié)尾要視講話的內(nèi)容而定，每一種講話的結(jié)尾都有其特殊的寫法和要求。據(jù)我掌握的資料，講話結(jié)尾的寫法可歸納為五種：第一種：號(hào)召性結(jié)尾；第二種：希望性結(jié)尾；第三種：感嘆性結(jié)尾；第四種：自然性結(jié)尾；第五種：總結(jié)性結(jié)尾。下面我就分別加以說明。
　　
　　第一種模式：號(hào)召性結(jié)尾。號(hào)召性講話結(jié)尾是指講者向面對的聽眾提出有感召力的結(jié)論性語言，以展示
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斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉�！笨倳浽谥v話的末尾一個(gè)自然段中意味深長地說：“1949年3月23日上午，從西柏坡動(dòng)身前往北京的時(shí)候，_同志說：‘今天是_趕考的日子。’這是一句意味深長的話。_同志充分估計(jì)到，在這個(gè)重大歷史關(guān)頭，黨所肩負(fù)的任務(wù)是繁重的，黨所面臨的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的，需要全黨同志繼續(xù)進(jìn)行艱苦的努力。50多年的實(shí)踐證明，在黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨在這場考試中取得了優(yōu)異的成績。今天，在新世紀(jì)新階段，我們黨要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，是這場考試的繼續(xù)。我們新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的同志，所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，一定要高舉_理論偉大旗幟，全面貫徹‘三個(gè)代表’重要思想，緊緊依靠全國各族人民，在這次考試中經(jīng)受考驗(yàn)，努力交出優(yōu)異的答卷�！甭犃诉@樣的結(jié)尾，你是否感到它的余音仍然很長，總感覺在耳邊作響。這就是結(jié)尾的作用。讓你永遠(yuǎn)記住，“_趕考”必須“努力交出優(yōu)異的答卷”。
　　第三種模式：感嘆性結(jié)尾。感嘆性結(jié)尾是在講話的結(jié)尾用特定的語言方式來表達(dá)、抒發(fā)真實(shí)的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結(jié)尾方法。要說這個(gè)結(jié)尾，最有代表性的就是恩格斯1883年3月17日《在馬克思墓前的講話》（見《馬克思恩格斯選集》第三卷），寫得非常精彩。讀后印象深刻，永生難忘。原文的結(jié)尾是這樣寫的：“正因?yàn)檫@樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派——都紛紛爭先恐后地誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬分必要時(shí)才給予答復(fù)。現(xiàn)在他逝世了，在整個(gè)歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。他的英名和事業(yè)將永垂不朽！” 再如，郭沫若1954年3月21日在紀(jì)念法國著名作家羅曼•羅蘭先生（《約翰•克利斯朵夫》的作者）的悼詞（《羅曼•羅蘭悼詞》一文，《郭沫若文集》第十三卷），也是一篇感嘆性的結(jié)尾。郭沫若以詩人的境界，用詩一樣的語言，采用抒情的手法講述了他對羅曼•羅蘭先生的景仰和愛戴，其結(jié)尾寫得深沉、感人，充滿了激情。原文的最后部分是這樣寫的：“羅曼•羅蘭先生，你請安息吧。我們中國的文藝工作者們，更一定要以你為模范。要象你一樣，把‘背后的橋梁’完全斬?cái)啵粩嗟厍斑M(jìn)，決不回頭；要象你一樣，始終走著民主的大道，把自己的根須深深插進(jìn)黑土里面去，從人民大眾吸收充分的營養(yǎng)，再從黑土里面生長出來。我們一定要依照你的寶貴指示：‘每天早上，我們都得把新的工作擔(dān)當(dāng)起來，把前一天開始的斗爭繼續(xù)下去�！瓕τ阱e(cuò)誤，對于不公正，對于死，我們必須不斷地力爭，為著更大的更大的勝利。’”
　　上述結(jié)尾之所以寫得精彩，是因?yàn)樽髡邔κ聦?shí)充分了解，才有對結(jié)尾的精心設(shè)計(jì)和編排，更重要的是他們對所述對象有著深厚的感情，還源于他們對知識(shí)的廣泛積累。不妨閱讀一下全文，感觸會(huì)更加深刻。
　　第四種模式：自然性結(jié)尾。自然性講話結(jié)尾是指講者按照時(shí)間順序和事物發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行論述講演，事情敘述完了，講話也就自然地結(jié)束了。這種結(jié)尾常見于領(lǐng)導(dǎo)人的總結(jié)講話中以及各級、各部門和各個(gè)單位的年度工作報(bào)告中。講話是根據(jù)實(shí)際情況需要設(shè)定的，有幾個(gè)問題就講幾個(gè)問題，講完了也就自然地結(jié)束了。比如，_同志2006年8月15日《在學(xué)習(xí)〈****文選〉報(bào)告會(huì)上的講話》（《求實(shí)》2006年第6期），采用的就是自然性結(jié)尾。全文共分六個(gè)部分，每講一部分都出現(xiàn)一個(gè)“同志們！……�！边@種寫法顯然是提醒人們注意和高度重視。每個(gè)“同志們！”的出現(xiàn)，都會(huì)增加講話的氣勢和力量。講話的每一個(gè)部分都充分顯示了黨中央對學(xué)習(xí)《****文選》的高度重視。筆者認(rèn)為這篇講話的結(jié)尾是一個(gè)典型的自然性結(jié)尾。從第一部分講到最后一部分，全文結(jié)束，非常自然。給人的印象就是戛然而止，干脆利落。原文的結(jié)尾部分是這樣寫的：“同志們！ ……（未完，全文共4362字，當(dāng)前僅顯示2203字，請閱讀下面提示信息。收藏《怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾部分》）