目錄/提綱:……
一、提綱構(gòu)思法
一是加強(qiáng)對水資源豐富地區(qū)水電開發(fā)的規(guī)劃整治
二是實(shí)現(xiàn)水電開發(fā)的循環(huán)發(fā)展
三是以開發(fā)帶動(dòng)旅游事業(yè)的蓬勃發(fā)展
二是能幫助作者始終保持暢通的思路三是能避免觀點(diǎn)和材料遺漏
二、腹稿構(gòu)思法
三、借鑒創(chuàng)新法
四、焦點(diǎn)聚集法
……
歷時(shí)十年的申論考試告訴我們:申論測試是一種通過寫作來展示考生綜合素質(zhì)和能力的活動(dòng)。在寫作訓(xùn)練中,科學(xué)地認(rèn)識構(gòu)思,機(jī)智地尋找快速構(gòu)思的技巧,靈活地把握快速構(gòu)思的方法,有助于考生潛能的充分發(fā)揮!胺沧魑闹,構(gòu)思為先”,這是古人
寫作經(jīng)驗(yàn)的
總結(jié)。申論寫作的構(gòu)思,就是作者以抽象思維為主導(dǎo),包括形象思維、潛意識思維和創(chuàng)新思維等,根據(jù)題目要求,在閱讀、體驗(yàn)給定材料的基礎(chǔ)上,抓住給定材料中最有價(jià)值的東西和自己獨(dú)特的感悟點(diǎn),提煉文章的主題,選擇最佳表現(xiàn)方式來謀篇布局,并借助一定的技巧快速構(gòu)思成文。下面著重談?wù)勆暾搶懽鳂?gòu)思的幾種方法,以供應(yīng)試者參考,并期望各位大方之家指正。
一、提綱構(gòu)思法
申論寫作是考場作文,考生以虛擬的政務(wù)身份,在規(guī)定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)、給定的材料范圍和條件內(nèi)以限定的篇幅進(jìn)行寫作。在閱讀給定材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行構(gòu)思的時(shí)候,其思維往往猶如夏雨來臨之前天空中滾滾躍動(dòng)的濃云,上下翻騰,異;钴S。作者的思路必須經(jīng)過一番思前索后、而張而馳、而緩而急的運(yùn)動(dòng)和跳躍,最
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)之間的關(guān)系,積極建設(shè)生態(tài)文明,努力構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
開頭:精煉引用材料中水利部負(fù)責(zé)人的
講話,強(qiáng)調(diào)對怒江的13級水電站的開發(fā)將造成對資源的掠奪性破壞。由此引發(fā)如何解決目前我國在水電開發(fā)方面所帶來的生態(tài)保護(hù)問題。
過渡:或是對開發(fā)水電的兩種態(tài)度給予列舉,或者分析在水資源豐富的區(qū)域經(jīng)濟(jì)卻相對落后,亟待脫貧,由此提出作者自己的觀點(diǎn)。
主體部分應(yīng)該從以下幾方面“說開去”:
一是加強(qiáng)對水資源豐富地區(qū)水電開發(fā)的規(guī)劃整治。貫徹環(huán)境影響評價(jià)法的執(zhí)行力度;堅(jiān)持先規(guī)劃后開發(fā)的原則;防止大規(guī);驘o序開發(fā)。
二是實(shí)現(xiàn)水電開發(fā)的循環(huán)發(fā)展。加大對當(dāng)?shù)刎毨丝诘乃娛找娣龀至Χ;?shí)現(xiàn)第一、二、三產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展;保持原有生態(tài)環(huán)境不遭到毀壞。
三是以開發(fā)帶動(dòng)旅游事業(yè)的蓬勃發(fā)展。形成自然景觀、人造景觀和諧一致的局面,帶動(dòng)旅游收入的快速增長。
從上面的分析中我們可以看出,提綱構(gòu)思法有三個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn):一是可以幫助作者搭建文章框架;二是能幫助作者始終保持暢通的思路;三是能避免觀點(diǎn)和材料遺漏。
二、腹稿構(gòu)思法
這種構(gòu)思方法,是在腦海中對一篇文章進(jìn)行總的謀劃和設(shè)計(jì)?忌趯懽髦,要集中精力,全神貫注,快速構(gòu)思。即圍繞主題進(jìn)行選材,搭好文章框架,腦子里形成一個(gè)不見字面的寫作提綱,什么內(nèi)容放在什么地方,什么地方詳寫,什么地方略寫,什么地方不寫,粗略安排,做到心中有數(shù)。對所要表達(dá)的內(nèi)容、表現(xiàn)的觀點(diǎn)、說明的問題等,都要進(jìn)行一番認(rèn)真的梳理,理出頭緒,理清思路,從而設(shè)想出文章的整體規(guī)劃和具體的組織安排,使整篇文稿的藍(lán)圖明確地勾畫于胸。“腹稿”構(gòu)思過程應(yīng)包括三個(gè)主要方面:首先要醞釀和確立主題;其次要選取和提煉材料;最后是考慮好結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式和語言。簡單地說就是心里先完全想好,然后再筆載于紙。魯迅先生在寫作前往往是“靜觀默察”、“凝神結(jié)想”、“爛熟于心”,做到胸有成竹,然后淋漓酣暢,一揮而就。自然,腹稿就是要求在腹中構(gòu)思、腹中起草成文。這正如清代李漁所說:“袖手于前,方能疾書于后”,在申論腹稿構(gòu)思中既準(zhǔn)確又快速,動(dòng)筆寫的時(shí)候就會(huì)文如泉涌、一氣呵成。
申論寫作是考場作文,腹稿構(gòu)思的時(shí)間不能太長,構(gòu)思快速才能體現(xiàn)出考生的才氣?忌刂坪鸵笞约涸5~10分鐘內(nèi)完成構(gòu)思。構(gòu)思結(jié)束,提起筆來,做好不停筆的準(zhǔn)備,一個(gè)勁兒地往下寫,不達(dá)目標(biāo),決不停筆?紙龅摹案邏骸保袝r(shí)能使考生妙筆生花,產(chǎn)生佳作。
采用“腹稿構(gòu)思法”構(gòu)思較長的文章,除了具有較好的寫作經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的思維能力和駕馭語言能力的考生之外,對于其余考生可能有一定的難度。但這種方法用于對付申論考試中歷年都有的那些或“不超過500字”、或“不超過200字”、或“不超過150字”的寫作題目,就是所有考生都能用得上的了。因?yàn)闊o論是初學(xué)者還是具有豐富寫作經(jīng)驗(yàn)的考生,用“腹稿”構(gòu)思500字之內(nèi)的短文章,都不是難事。腹稿構(gòu)思可為考場寫作節(jié)省時(shí)間,不會(huì)使文章不成形而飄忽不定,也不會(huì)使寫作顧頭失尾而難于奏效。其實(shí),這種“腹稿構(gòu)思法”,在機(jī)關(guān)
公務(wù)員平時(shí)的集會(huì)、討論、訪問、會(huì)談、參觀甚至致賀、憑吊等活動(dòng)的即席
演講中也經(jīng)常用到,所不同的是臨時(shí)性的即席講話一般都不寫成書面文字。
三、借鑒創(chuàng)新法
借鑒與創(chuàng)新有著密切的關(guān)系,沒有借鑒就沒有創(chuàng)新,而借鑒與創(chuàng)新的基礎(chǔ)是模仿。模仿與借鑒、創(chuàng)新的差別在哪里?我們不妨打個(gè)比方:模仿是“描紅”,以絲毫不差為最高水平,而借鑒、創(chuàng)新就是在“描紅”的基礎(chǔ)上,能有所感悟、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。嚴(yán)格地說,借鑒主要是偏重于學(xué)習(xí)和思考;創(chuàng)新則主要 ……(未完,全文共5736字,當(dāng)前僅顯示2014字,請閱讀下面提示信息。
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