論農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的寫作

　　農(nóng)業(yè)科普的具體任務(wù)就是把先進(jìn)的科學(xué)思想、方法、知識(shí)、技術(shù)與技能，通過(guò)科技報(bào)刊、廣播電視、技術(shù)培訓(xùn)等媒介或途徑傳播到廣大農(nóng)村。使在農(nóng)村工作的干部、技術(shù)人員、知識(shí)青年、專業(yè)戶與廣大農(nóng)民群眾了解并掌握。只有在提高他們自身科學(xué)文化素質(zhì)與生產(chǎn)技能的基礎(chǔ)上，才有可能使各項(xiàng)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)所具備的潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的振興與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全面發(fā)展。
　　
　　農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的寫作是農(nóng)業(yè)科普工作的一個(gè)重要組成部分。它是借助于語(yǔ)言文字通過(guò)科技刊物等載體，將農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)的新成果、新技術(shù)、新品種，深入淺出地向農(nóng)村廣大讀者進(jìn)行傳播、普及的一種有效形式與手段。為了認(rèn)真總結(jié)交流寫作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的寫作特點(diǎn)、基本要求與提高途徑，談一些粗淺的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。以供從事農(nóng)業(yè)科普寫作的同志們參考。
　　
　　一、農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的寫作特點(diǎn)
　　
　　以傳播、普及先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)村廣大勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)與生產(chǎn)技能為目的的科普文章，在寫作上必須具有廣泛的群眾性，較強(qiáng)的季節(jié)性和時(shí)效性，鮮明的地
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中闡明各種藥劑最佳使用濃度與方法外，還要強(qiáng)調(diào)最佳有效施用時(shí)期，以免因延誤最佳施用期限或時(shí)期而降低應(yīng)用效果。
　　
　　(三)鮮明的地域性
　　
　　農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對(duì)象是有生命的動(dòng)、植物，它們的繁衍與生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，離不開(kāi)草場(chǎng)、飼料、土壤、光、熱、水、肥等必需的外界生存條件與生態(tài)環(huán)境條件。因此，普及畜禽與農(nóng)作物優(yōu)良品種，飼養(yǎng)管理、作物栽培、施肥與病蟲(chóng)害防治新技術(shù)時(shí)，都必須在文章中明確指出所需要的外界環(huán)境條件與適宜推廣應(yīng)用的地域范圍，并盡可能闡明因地、因時(shí)、因條件制宜推廣應(yīng)用這些技術(shù)的特殊要求。這就要求作者只有在熟知所介紹的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)適宜推廣的地域與應(yīng)用的范圍，各地自然資源與氣候條件，經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與生產(chǎn)技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，才能寫出能夠突出鮮明地域特點(diǎn)的文章。
　　
　　(四)高度的綜合性
　　
　　我們所說(shuō)的農(nóng)業(yè)技術(shù)包括農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)的總體，因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家或地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的水平，應(yīng)包括上述五業(yè)整體的發(fā)展水平，廣義的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，也應(yīng)當(dāng)是指各產(chǎn)業(yè)科技的進(jìn)步。由于上述五業(yè)的發(fā)展互相聯(lián)系、相互制約，所以各產(chǎn)業(yè)所推廣應(yīng)用的先進(jìn)技術(shù)也必然互相聯(lián)系、互相制約，其結(jié)果導(dǎo)致促進(jìn)各業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)都必須具有高度的綜合性。單就以農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)而言，受制約的因素就很多，這些因素包括光、熱、土、肥、水、種、密、保、管、工等。離開(kāi)針對(duì)這些制約因素所采取的綜合配套技術(shù)措施，任何一種作物都不能獲得穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)。再以農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治為例，如果文章的選題是普及推廣某作物的生物防治技術(shù)，那么在寫文章時(shí)，除重點(diǎn)介紹該作物病蟲(chóng)害的生物防治方法外，還應(yīng)當(dāng)同時(shí)強(qiáng)調(diào)采用農(nóng)業(yè)防治與化學(xué)防治相結(jié)合，達(dá)到綜合防治目的的重要性。
　　
　　(五)繼往開(kāi)來(lái)、不可間斷的連續(xù)性
　　
　　農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)年復(fù)一年，周而復(fù)始的系統(tǒng)生產(chǎn)過(guò)程，不僅種植業(yè)中每種作物從種到收，對(duì)各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用具有繼往開(kāi)來(lái)的連續(xù)性；就是畜禽從良種繁育到飼養(yǎng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)上所推廣應(yīng)用的各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，也同樣具有不可間斷的連續(xù)性。因此，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步，新成果、新技術(shù)、新品種的不斷涌現(xiàn)、傳播及普及各項(xiàng)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的科普文章的寫作，也應(yīng)當(dāng)具有繼往開(kāi)來(lái)、不可間斷的連續(xù)性。
　　此外，對(duì)任何一項(xiàng)先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的宣傳與普及不能絕對(duì)化，要瞻前顧后，既要指出它的先進(jìn)一面，也要指出其局限性與不足之處。
　　
　　
　　二、農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章寫作的基本要求
　　
　　
　　撰寫農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的主要目的與任務(wù)，就是向農(nóng)村廣大勞動(dòng)者宣傳、普及各種先進(jìn)而適用的農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)，以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)、技能與生產(chǎn)技術(shù)水平。為此，從文章選題到具體內(nèi)容的闡述都必須力求具有較高的思想性、科學(xué)性、針對(duì)性、通俗性、知識(shí)性與藝術(shù)性。
　　
　　(一)思想性
　　
　　寫農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章必須要有明確的目的，即為誰(shuí)而寫、為什么而寫。我國(guó)杰出的科學(xué)家錢學(xué)森指出：“我們提倡科普寫作，是為了向廣大人民群眾宣傳、推廣建設(shè)社會(huì)主義各種科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)”。由此，我們不難理解所謂農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的思想性，就是要求作者以歷史的、唯物的、辯證的觀點(diǎn)與立場(chǎng)，用淺顯、通俗與生動(dòng)的文字，在闡明新技術(shù)科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，向廣大讀者詳細(xì)介紹其具體使用方法。使讀者在推廣應(yīng)用先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的客觀規(guī)律，更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)推廣應(yīng)用各項(xiàng)更為先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在改造客觀世界的同時(shí)，使主觀世界也得到改造。
　　
　　(二)科學(xué)性
　　
　　科學(xué)性是農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的生命，沒(méi)有科學(xué)性，也就不能稱之為科普文章。既然寫科普文章的目的是為了向廣大農(nóng)村讀者宣傳普及農(nóng)業(yè)技術(shù)新成果，使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，那么所宣傳、介 ……（未完，全文共5946字，當(dāng)前僅顯示2087字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論農(nóng)業(yè)技術(shù)科普文章的寫作》）