學�？蒲惺抑魅�2009年度述職報告

　　
　　2009年2月,我被聘為學校教科室主任.在領(lǐng)導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的.現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正.
　　2009年,本人擔任學�？蒲惺抑魅�,分管學校教科研和"新基礎(chǔ)教育"工作兼二(4)班語文教學,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事.作為一名學校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐文秘雜燴網(wǎng)帶作用.工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施.
　　一,完善科研制度,營造科研氛圍.
　　制度建設(shè)是學校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求.青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規(guī)工作,但是這項工作與教導處每月兩篇教學隨筆的要求有所重復,而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應付檢查而炮
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的三個課題全部被立項為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比.今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結(jié)題報告以外,還要評比論文,案例等,工作量增加不少.往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準備這項工作,學期初召開的課題組長會議上,我就根據(jù)各課題的進展情況布置了工作,提醒,督促已經(jīng)完成研究的課題組認真回顧和總結(jié),對研究成果進行了整理,盡早做好結(jié)題的各項準備工作.提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導修改,做好選送的各項準備工作.12月初才掛出評比通知,16號召開各�？蒲兄魅螘h,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作.努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作.
　　三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果.
　　推廣科研成果是教科室的工作職責.我本著服務(wù)教師,服務(wù)教學的要求,及時把區(qū)級以上有關(guān)征文,論文競賽等信息傳達到每個教師.年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比,首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區(qū)級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表.我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的50%以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎,但是沒有空手而歸.為促進教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流,"十年我們一起走過"新基礎(chǔ)教育征文活動,首屆"龍小杯"案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺.近兩年來,我校教師對教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評比獲獎的數(shù)量,質(zhì)量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持.
　　四,擺好心態(tài),甘當綠葉.
　　當我還是普通教師的時候,我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松.直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔子的分量.且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重.有時還得不到教師的理解,每當科研室布置撰寫論文,案例的任務(wù)時,總會有教師感到不理解,認為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:"你該不是又來布置任務(wù)的吧 "或者是:"我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤中了,我的任務(wù)完成了."遇到這些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學任務(wù)繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當成了"催債鬼".所以,在工作中我盡量做到三個"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮.雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔.
　　教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了.作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學科以外,還得掌握學校管理,其它各門學科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學習.本學期,我參加區(qū)科研培訓,聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐.
　　五,學科教學工作
　　作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節(jié)語文課之外,面對新形勢,新要求,新觀念,我認真 ……（未完，全文共2945字，當前僅顯示1872字，請閱讀下面提示信息。收藏《學�？蒲惺抑魅�2009年度述職報告》）