學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心主任2009年度述職述廉報(bào)告

2009年度,在院黨委,院行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)幫助下,圓滿完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù).現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性覺(jué)悟
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,_思想,_理論和"三個(gè)代表"重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)十七大《報(bào)告》中"在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)"的精神內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)精神,努力探索大學(xué)生心理健康教育的有效途徑和方法,在政治上與黨中央保持高度一致.
二,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),履行崗位職責(zé)
自分管學(xué)校心理健
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日至5月31日,組織開(kāi)展了以"呵護(hù)心靈,珍愛(ài)生命,和諧情感,快樂(lè)成長(zhǎng)"為主題的心理健康教育系列活動(dòng);第二,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作干部的心理健康教育培訓(xùn)和工作督導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生干部隊(duì)伍的知識(shí)化,專(zhuān)業(yè)化;第三,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn),提高大學(xué)生朋輩輔導(dǎo)能力;第四,指導(dǎo)大學(xué)生心理工作學(xué)生委員會(huì)積極開(kāi)展朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng);第五,抓好大學(xué)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生心理發(fā)展教育;第六,對(duì)2009級(jí)新生進(jìn)行心理普查,建立心理檔案并對(duì)預(yù)警學(xué)生及時(shí)心理干預(yù);第七,認(rèn)真,扎實(shí),細(xì)致地做好日常心理咨詢和網(wǎng)l管理工作;第八,積極開(kāi)展心理健康教育調(diào)查研究,有效提升高校心理健康教育工作水平.
一年來(lái),通過(guò)各項(xiàng)心理健康教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,有力推動(dòng)了我校心理健康教育工作的規(guī)范化,科學(xué)化建設(shè),開(kāi)創(chuàng)了心理健康教育工作的新局面.在2009年6月25日山東省大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上,我校被中共山東省委高校工委宣教處,山東省大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)授予"山東省高校心理健康教育工作先進(jìn)集體"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).
三,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究
(一)積極開(kāi)展高等教育課堂教學(xué)改革,努力探索高等教育教學(xué)改革的有效途徑和方法,取得良好教學(xué)效果.
(二)積極參與教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流.2009年11月,主持全國(guó)"中小學(xué)人文素質(zhì)教育的培養(yǎng)與研究"研討會(huì)并作《中小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與思考》的專(zhuān)題報(bào)告;2009年12月,所主持山東省高等教育學(xué)會(huì)研究課題《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理咨詢和心理健康教育工作的實(shí)踐性研究》已順利結(jié)題;在《齊魯學(xué)刊》等核心期刊上發(fā)表了《專(zhuān)業(yè)自我:教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的原動(dòng)力》,《專(zhuān)業(yè)自我:教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的原動(dòng)力》,《教師職業(yè)倦怠與調(diào)適策略》等多篇學(xué)術(shù)論文.
四,鍛煉實(shí)踐能力,努力為地方服務(wù)
2009年3月,應(yīng)新泰市技術(shù)監(jiān)督局之邀,為行業(yè)全體女職工作《完美女人解析》的專(zhuān)題報(bào)告;2009年6月,應(yīng)泰安民族中學(xué)之 ……（未完，全文共1615字，當(dāng)前僅顯示1027字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心主任2009年度述職述廉報(bào)告》）