作為一名剛走上工作崗位一年的新教師來說,今天的培訓會內(nèi)容相當?shù)木、豐富,讓我很有收獲。老教師的經(jīng)驗之談不僅讓我覺得她思想獨特,而且又為我解開了心中的疑惑,還使我感到自己
班主任工作的稚嫩和不足,為我指明了努力的方向。
總結我的收獲有以下幾點:
一、研究學生,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會
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",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。這樣,教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。他們是“班主任的左右手”。所以應當慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進
事跡,幫助其樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、調(diào)動"三個方面"的力量。
要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。
學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假,平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是“家訪” ,可以更有效的地讓家長積極參與對學生的教育和管理。或 ……(未完,全文共1049字,當前僅顯示666字,請閱讀下面提示信息。
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