目錄/提綱:……
一是有較為扎實的專業(yè)知識
二是有一定的實踐經(jīng)驗
三是有一定的工作能力
四是有較強(qiáng)的崗位意識
(一)科學(xué)規(guī)范有序,做好日常事務(wù)工作
(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通
(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長決策
(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功
……
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競職演講。我是41號,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級職稱。2002年8月進(jìn)入田家炳中學(xué)工作,2002年至2006年我一直擔(dān)任高三
班主任工作,2005年經(jīng)過學(xué)校公開競聘,學(xué)校校長室、黨總支聘我為高三年級副主任,2007年元月16日,因?qū)W校創(chuàng)建“四星級”高中的需要,我被臨時任命為高三年級副主任(主持高三年級工作),創(chuàng)建工作結(jié)束后,我被調(diào)到辦公室,任副主任至今,根據(jù)學(xué)校的中層干部競聘方案,擬競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個條件:
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多
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和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為準(zhǔn)則,言行與校黨委、校長室保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)的指點、幫助,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署的落實能力都有了較大的提高,能夠勝任辦公室工作。
四是有較強(qiáng)的崗位意識。通過學(xué)習(xí)和體驗,我深知做好辦公室主任的工作必須要有“五種意識”即:創(chuàng)新意識、中心意識、超前意識、服務(wù)意識、自律意識。辦公室工作不是“收發(fā)室”,不是“轉(zhuǎn)運站”,不能簡單照抄、照轉(zhuǎn)上級指示;也不是“消防隊”等出了問題再去做,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新情況,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。在實際工作中,我能擺正位置,自覺主動的處理好各部門、各處室的關(guān)系,克服本位主義思想,主動服從學(xué)校的中心工作,消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽的現(xiàn)象,在大局下開展工作。通過這兩年辦公室工作經(jīng)歷,我已認(rèn)識到辦公室工作是學(xué)校全局工作的前沿,要做到不僅對當(dāng)前工作了如指掌,而且對未來的工作做到心中有數(shù),各項工作要有超前性。做好服務(wù)是辦公室工作中的重點工作,能否牢固樹立服務(wù)意識,是做好各項工作的基礎(chǔ),我的工作體驗使我認(rèn)識到辦公室的工作人員一定要增強(qiáng)自我管理、自我約束力,不斷提高自己的服務(wù)能力和水平,堅決杜絕把簡單問題復(fù)雜化,在工作上相互推委、扯皮,甚至于把問題轉(zhuǎn)移上繳的做法,牢記自己是一個服務(wù)者,自己的形象關(guān)系到學(xué)校的形象,切切實實地做好每一項工作。
如果我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面進(jìn)行工作,提高辦公室工作質(zhì)量和水平。
(一)科學(xué)規(guī)范有序,做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,搞好各項工作。
(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng) ……(未完,全文共2283字,當(dāng)前僅顯示1451字,請閱讀下面提示信息。
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