市教研室先進(jìn)基層黨組織事跡材料

目錄/提綱：……
一、以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
二、以“三個(gè)代表”重要思想為動(dòng)力，牢牢掌握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)
五是堅(jiān)持以人為本，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
三、以“三個(gè)代表”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)工作不斷上水平
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　　*市教育教學(xué)研究室是*市教委所屬處級(jí)事業(yè)單位，是市教委領(lǐng)導(dǎo)全市中小學(xué)教學(xué)工作的參謀部。市教研室直接擔(dān)負(fù)著全市中小學(xué)教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)的重要職能，在全市普教系統(tǒng)的教育教學(xué)改革中，發(fā)揮著不可替代的重要作用。
　　我室現(xiàn)為總支建制，下設(shè)六個(gè)黨支部，現(xiàn)崗黨員人，離退休黨員人。
　　年以來(lái)，市教研室黨總支連續(xù)五次被*市教育局黨委評(píng)為先進(jìn)黨組織，年、年、年****年均被市委教衛(wèi)工委評(píng)為先進(jìn)黨組織，連續(xù)多年被*市精神文明建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為*市文明單位，室工會(huì)兩次被市總工會(huì)評(píng)為模范職工之家。
　　一、以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
　　多年來(lái)，市教研室十分重視加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)抓了五個(gè)環(huán)節(jié)：一是學(xué)理論；二是議大事；三是干實(shí)事；四是守紀(jì)律；五是防腐堋
　　首先，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神和_總書(shū)記“七一”重要講話，及有關(guān)社論
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班子的政策水平和領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，創(chuàng)造“雙贏”效果。
　　第四，堅(jiān)持“圍繞教研工作抓黨建，抓好黨建促教研”和“三位一體”的工作思路，即思想政治工作、教研業(yè)務(wù)工作、行政管理工作要有機(jī)結(jié)合，三者要融為一體。領(lǐng)導(dǎo)班子把“三個(gè)代表”作為決策的依據(jù)和衡量工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，在工作中，堅(jiān)持做到四結(jié)合：即思想政治工作與全室工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)相結(jié)合；與調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性相結(jié)合；與為群眾辦實(shí)事，為教職工排憂解難、釋疑解惑相結(jié)合；與豐富多彩的各種教育活動(dòng)相結(jié)合（如專題黨日教育活動(dòng)、“教研文化”研討活動(dòng)，建立黨建網(wǎng)頁(yè)，“危改精神”教育活動(dòng)，編播《教研風(fēng)景線》，送溫暖活動(dòng)等）。形成了在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的，以黨政干部為骨干，以各黨支部為主陣地，黨政工團(tuán)密切合作，黨團(tuán)員積極參與的黨的政治思想工作新格局。
　　第五，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，把學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹、落實(shí)“三講”教育整改方案結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三講”期間的良好作風(fēng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)樹(shù)立“憑黨性、看實(shí)績(jī)、重公認(rèn)”的意識(shí)，不斷提高班子成員的自身素質(zhì)。
　　第六、堅(jiān)持“治黨務(wù)必從嚴(yán)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行我室制定的《為基層服務(wù)“五不準(zhǔn)”》，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先重范，發(fā)揮人格的魅力，做到人心所向，干群一家。
　　二、以“三個(gè)代表”重要思想為動(dòng)力，牢牢掌握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)
　　市委八屆五次會(huì)議提出了“整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，追求高水平，實(shí)現(xiàn)新跨越�！钡墓ぷ魉悸�，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了立昌書(shū)記的講話精神，增強(qiáng)了搶占制高點(diǎn)、搶先上水平的緊迫感和責(zé)任感，用發(fā)展的觀點(diǎn)解決發(fā)展中的問(wèn)題，在發(fā)展中求發(fā)展。進(jìn)一步完善了以科研促教研的有效機(jī)制，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用。我室立項(xiàng)的《九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)與推廣》、《普通高中學(xué)科課程學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試驗(yàn)》和《*市九年義務(wù)教育學(xué)科素質(zhì)教育指導(dǎo)研究》三項(xiàng)市級(jí)重點(diǎn)課題通過(guò)專家鑒定，教研工作又上了一個(gè)新水平。圍繞“十五”計(jì)劃確定了新的重點(diǎn)課題（①培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究，②運(yùn)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化的研究）和重點(diǎn)工作：一是按照教育部的要求，積極推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作；二是研究制訂各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見(jiàn)，用以進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)；三是進(jìn)一步加強(qiáng)教研信息化的研究，建設(shè)基礎(chǔ)教育資源庫(kù)；四是加強(qiáng)教研室建設(shè)，改進(jìn)教研工作方式，積極推進(jìn)校本教研；五是堅(jiān)持以人為本，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
　　三、以“三個(gè)代表”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)工作不斷上水平
　　在學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的過(guò)程中，尤其是對(duì)“七一”重要講話的學(xué)習(xí)和牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀、科學(xué)發(fā)展觀的教育，使我們對(duì)“三個(gè)代表”重要思想又有了更深刻的理解。面對(duì)基礎(chǔ)教育改革不斷深化的現(xiàn)實(shí)，我們感到肩上的責(zé)任更重了，如何實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，我們選擇了創(chuàng)建信息化環(huán)境做為促進(jìn)教研事業(yè)跨越式發(fā)展的突破口。重點(diǎn)推動(dòng)了以下幾方面的工作：
　　㈠進(jìn)一步完善*教研網(wǎng)。以貼近基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)為特色。黨員帶頭，中小學(xué)各學(xué)科均建立主頁(yè)，定期更新，以指導(dǎo)全市教學(xué)工作。并為各區(qū)縣教研室配備專用于上網(wǎng)計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)了全市教研系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通。市教委已批準(zhǔn)將*教研網(wǎng)提升為*基礎(chǔ)教育網(wǎng)。
　　㈡構(gòu)建*市基礎(chǔ)教育資源庫(kù)，解決了“信息高速公路”有路無(wú)車、有車無(wú)貨的低效益局面。在** ……（未完，全文共3527字，當(dāng)前僅顯示1781字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市教研室先進(jìn)基層黨組織事跡材料》）