目錄/提綱:……
一、現(xiàn)代圖書管理員必須具有良好的思想素質(zhì)
二、現(xiàn)代圖書管理員必須熟練掌握網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)技術(shù)
三、現(xiàn)代圖書管理員必須具有良好的綜合技能
四、現(xiàn)代圖書管理員必須積極創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制
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提高自身素質(zhì)是現(xiàn)代圖書管理工作的必然要求
進(jìn)入21世紀(jì),人類社會(huì)已經(jīng)步入了一個(gè)嶄新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息及信息技術(shù)正以前所未有的深度和廣度_于社會(huì)的各個(gè)層面,將不斷的改變著我們的現(xiàn)在和未來,影響著國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、行業(yè)的創(chuàng)新和個(gè)人的成長。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,作為服務(wù)于全社會(huì)集文化、教育、信息為一體的圖書館,對其管理水平、工作內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量都提出了新的要求,許多傳統(tǒng)的觀念、方法和技術(shù)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今圖書館現(xiàn)代化管理的需要。今后衡量圖書館服務(wù)能力和水平的主要標(biāo)志,將是能否擁有豐富的信息資源以及能否為用戶提供全、新、快、準(zhǔn)的信息服務(wù)。它不僅為圖書館管理的創(chuàng)新和發(fā)展提出了重要目標(biāo),也為新形勢下圖書管理人員的素質(zhì)提出了新的要求,成為圖書管理者必須研究的一個(gè)新課題。美國的圖書館學(xué)專家邁克爾·戈曼提出“圖書館擁有三大資源,一支由訓(xùn)
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熟練掌握網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)技術(shù)
傳統(tǒng)的圖書館只單純地要求圖書管理員具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的檢索功底,即可自如應(yīng)付各類用戶的要求。但21世紀(jì)的圖書館是“館務(wù)內(nèi)容信息化,館藏文獻(xiàn)多媒體化,資源共享網(wǎng)絡(luò)化,管理手段電子化”的現(xiàn)代化圖書館,這就要求圖書管理員既要鞏固已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí),又要了解出版物的生產(chǎn)、熟練控制、傳遞和利用機(jī)制,掌握電子信息資源的組織、管理和處理等方面的知識(shí),熟練掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。要通過學(xué)習(xí)、進(jìn)修、整體培訓(xùn)和個(gè)人深造等多種方式,培養(yǎng)技術(shù)骨干,使其具備對電子信息資源采集、存儲(chǔ)、組織、控制和提供利用的技能,及時(shí)掌握各類信息資源,建立健全各學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫,以促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)國內(nèi)國際圖書館之間信息的交流與館藏資源的共享。從開發(fā)網(wǎng)上信息資源,跟蹤國外科技、管理等方面最新的發(fā)展動(dòng)向,為客戶提供龐大的信息資源、信息精品和便捷良好的服務(wù)。從這個(gè)意義上講,每一位圖書管理員都應(yīng)該是應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的行家里手。
三、現(xiàn)代圖書管理員必須具有良好的綜合技能
傳統(tǒng)圖書館以紙質(zhì)載體文獻(xiàn)為基礎(chǔ),建立藏書體系并提供借閱,因此圖書管理員主要提供流通、檢索和參考服務(wù)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,圖書館的服務(wù)領(lǐng)域也進(jìn)一步拓寬。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書館,其服務(wù)職能已不僅僅局限于文獻(xiàn)借閱和封閉在藏書樓內(nèi),而是在充分享受現(xiàn)代技術(shù)所帶來的各種資源方便,如網(wǎng)上多媒體的在線服務(wù)、全國或區(qū)域性的文獻(xiàn)采編交換中心、全球性的數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)等等。因此,為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,圖書管理員除了掌握對多載體、多主題、多語種信息資源進(jìn)行迅速、熟練、全面的信息檢索等基本技能外,還要有廣博的知識(shí)背景,要接受圖書情報(bào)等方面的專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,要有進(jìn)行多種語言交流的專業(yè)技能,有在浩繁的信息中發(fā)現(xiàn)知識(shí)、過濾知識(shí)、闡釋知識(shí)的水平,具備對各種形式(軟件、光盤、磁帶、聯(lián)機(jī))和各種類型(書目、數(shù)值、事實(shí)、全文、圖像、多媒體)的電子信息資源進(jìn)行技術(shù)實(shí)用性評估和價(jià)值判斷能力,具備對電子信息資源進(jìn)行深層次的開發(fā),形成新的信息產(chǎn)品和新的服務(wù)內(nèi)容的能力,主動(dòng)介入用戶行為,積極與用戶進(jìn)行合作對話、溝通交流、提供服務(wù),真正起到為讀者承擔(dān)導(dǎo)引者的角色。
四、現(xiàn)代圖書管理員必須積極創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制
進(jìn)入信息時(shí)代,以因特網(wǎng)為代表的信息網(wǎng)絡(luò)已造就了一個(gè)全新的信息交換平臺(tái),F(xiàn)有的圖書館服務(wù)必須由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)、由靜態(tài)轉(zhuǎn)為動(dòng)態(tài)、由一般轉(zhuǎn)為特色、由滿足基本服務(wù)轉(zhuǎn)為高質(zhì)、高效、高層次服務(wù),并逐步形成一種與信息時(shí)代完全相適應(yīng)的全新的服務(wù)機(jī)制和模式。圖書管理員也不再是傳統(tǒng)意義上的、價(jià)值不太高的圖書管理員,而要讓自己真正擔(dān)當(dāng)起信息專家、信息向?qū)、信息管理者、信息顧問、系統(tǒng)專家等角色。圖書管理員的素質(zhì)是影響圖書館服務(wù)水平的重要因素,因此作為新形勢下的圖書管理員,要能掌握時(shí)代脈搏,完成從書本典藏者到知識(shí)導(dǎo)航者的角色轉(zhuǎn)換。首先,圖書管理員要勤于思考,勇于創(chuàng)新,運(yùn)用創(chuàng)造性思維,科學(xué)合理地將長期客戶分類,主動(dòng)了解他們的需求,利用已有的信息資源,在用戶需要的時(shí)候以第一時(shí)間傳遞出去,實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造出信息的最大價(jià)值;其次,努力實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外圖書館 ……(未完,全文共2627字,當(dāng)前僅顯示1670字,請閱讀下面提示信息。
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