駕好戒除初中生網(wǎng)癮的三套馬車

駕好戒除初中生網(wǎng)癮的三套馬車

摘 要：網(wǎng)絡(luò)與人們的生活關(guān)系密切，初中生成為網(wǎng)絡(luò)生活的重要力量，其中很大比部分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)癮，對社會家庭和自身的健康成長產(chǎn)生很大的影響，所以探討如何解除初中生網(wǎng)癮的問題成為一個非常具有挑戰(zhàn)性和研究價值的課題。
關(guān)鍵詞：初中生 網(wǎng)絡(luò)生活 戒除網(wǎng)癮
隨著網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲在中國的普及，初中生網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一個非常突出的社會問題，所謂網(wǎng)絡(luò)成癮（internet addiction disorder，簡稱IAD）通常指的是無成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動失控，表現(xiàn)為由于過度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致個體的社會、心理功能明顯受到損害 ，初中生是一個自我防護意識和自我控制能力都相對薄弱的_，他們過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)癮，不僅影響了其正常的學(xué)習(xí)、生活、人際交往，還造成了許多等諸多社會問題，這種現(xiàn)象廣受關(guān)注，社會機構(gòu)和專家學(xué)者展開了深入的研究，2008年11月8日，由北京軍區(qū)總醫(yī)院制定的我國首個《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》在京通過專家論證，上網(wǎng)玩游戲成癮被正式納入精神病診斷范疇 。網(wǎng)絡(luò)成癮大多數(shù)是以心理上的依賴為主要病理機制。網(wǎng)癮與傳統(tǒng)意義上的物質(zhì)成癮存在不同的病理機制，更強調(diào)人在互聯(lián)網(wǎng)使用中的非理性，既過度使用或使用不當(dāng) 。
1初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的危害
1.1對身體的傷害：
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社會人物的形象，對未成年人的思想意識產(chǎn)生了極壞的影響，他們把這些反面人物當(dāng)作偶像來崇拜，進而進行模仿，在現(xiàn)實生活中遇到的問題時，會想到采用暴力的方式去加以解決。
1.5對家庭的危害
初中生網(wǎng)絡(luò)成癮無經(jīng)濟基礎(chǔ)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)又囊中羞澀，為上網(wǎng)籌措資金會不擇手段、不計后果。受影視、網(wǎng)絡(luò)不良文化的影響，貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，為了上網(wǎng)，會編出各種謊話從父母手中騙錢。當(dāng)家庭經(jīng)濟條件不允許或父母不能滿足其要求時，，或偷，或勒索，或搶劫，鋌而走險，從而走上了犯罪道路。高年級的學(xué)生搶劫低年級的學(xué)生，使用輕微的暴力，搶劫少量的財物，但發(fā)展下去后果不堪設(shè)想。
1.6 對社會的危害
一旦被網(wǎng)絡(luò)游戲俘虜后就會沉迷于網(wǎng)絡(luò)，把所有的時間和精力用在網(wǎng)絡(luò)游戲上，自我防范意識和自我控制能力都相對薄弱，對科學(xué)文化知識失去興趣，不利于健康成長，經(jīng)常上網(wǎng)的初中生通過網(wǎng)絡(luò)游戲或QQ聊天結(jié)為好友，初中生的法制意識、識別能力和控制能力相對薄弱，容易被色情信息、暴力游戲等不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容所吸引。缺錢的時候容易結(jié)成團伙共同盜竊、搶劫，很容易在毆斗中發(fā)生致使他人受傷甚至死亡，而導(dǎo)致犯罪，最終將影響到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)在給人們生活方式、學(xué)習(xí)方式、人際交往方式帶來巨大變革，初中生網(wǎng)絡(luò)成癮問題誘發(fā)了各種各樣的社會問題，青春期是兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期，也是身心迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，尚未形成獨立成熟的思想，網(wǎng)絡(luò)信息給初中生提供了一個真假莫辨的混亂的信息世界，不健康的信誘導(dǎo)會逐漸地把健康向上的初中生引入歧途。為了開辟中學(xué)生成長的康莊大道，戒除中學(xué)生的網(wǎng)癮，社會、學(xué)校、家庭三方需共同發(fā)力，做好防范、疏導(dǎo)和治療，駕好網(wǎng)癮戒除的三套馬車。

2.戒除中學(xué)生網(wǎng)癮的對策
2.1社會預(yù)防為基礎(chǔ)，為初中生的健康成長創(chuàng)建優(yōu)良的環(huán)境
_同志在視察北京市和平街街道青年文明社區(qū)時指出：“現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，逐步進入社會生活的方方面面，愈來愈多的初中生和互聯(lián)網(wǎng)交上了朋友，這是一件可喜的事情。但同時也加重了我們的責(zé)任。這就要求我們，一方面要加強建設(shè)，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為初中生獲取知識和信息的一個新窗口；另一方面要加強管理，趨利避害，積極防范互聯(lián)網(wǎng)給初中生帶來的負(fù)面影響” 目前，國家已經(jīng)制定了很多預(yù)防初中生網(wǎng)絡(luò)成癮方面的法律和規(guī)章制度，如未成年人不能進入網(wǎng)吧，網(wǎng)吧營業(yè)時間不得超過夜間12點等等，有些經(jīng)營者出于利益驅(qū)動，為吸引學(xué)生進入網(wǎng)吧而采用了很多含有賭博、淫穢、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲，各地方部門針對網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧等所帶來的社會問題，加強對社會營業(yè)性網(wǎng)吧的依法管理和管制，爭取社會力量的支持在全社會形成濃厚的監(jiān)督和自覺抵制網(wǎng)吧違法經(jīng)營行為的氛圍，建立有廣泛代表性的監(jiān)督隊伍，政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體、學(xué)校、家庭、城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會等各方面要共同參與，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，加強管制，對網(wǎng)吧的運營狀況進行監(jiān)督；同時實施舉報獎勵制度，對有效舉報進行獎勵。
另外，對于初中生上網(wǎng)的問題，不能簡單化，易疏不易堵。大力推進綠色網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)適合初中生的綠色網(wǎng)絡(luò)游戲，多從孩子的特點和天性出發(fā)，開發(fā)一些有趣有益的項目，豐富上網(wǎng)內(nèi)容，網(wǎng)吧管理者和游戲設(shè)計者應(yīng)該以高度的社會責(zé)任感來關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Τ踔猩挠绊憽?br>
2.2 學(xué)校宣傳教育為陣地，修筑戒除初中生上網(wǎng)的“防火墻”
互聯(lián)網(wǎng)在成為信息傳播和交流的便捷手段,也成為不法分子違法犯罪活動的新型工具。建立淫穢網(wǎng)站、開辦賭博網(wǎng)站、傳播有害信息等。2000年12月28日第九屆全國人大常務(wù)委員會第十九次會議通過的《維護互聯(lián)_全的決定》，從保障互聯(lián)網(wǎng)的運行安全、維護國j-a全和_、維護社會主義市場經(jīng)濟秩序和社會管理秩序以及保護個人、法人和其他組織的人身、財產(chǎn)等合法權(quán)利等方面，規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)違法和犯罪行為的法律責(zé)任
學(xué)校在普法教育中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《維護互聯(lián)_全的決定》，了解國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律規(guī)定，增強相關(guān)的法律意識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，培養(yǎng)自律精神引導(dǎo)文明上網(wǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。在教育的過程中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真正的網(wǎng)絡(luò)世界：網(wǎng)絡(luò)是一個內(nèi)容龐雜、覆蓋面廣的信息共享平臺，可以利用網(wǎng)絡(luò)便利地瀏覽新聞、查詢資料、下載數(shù)據(jù)，但是也要提醒學(xué)生知道，網(wǎng)絡(luò)中存在不少虛假、低級庸俗甚至反動、淫穢和暴力等內(nèi)容。提醒學(xué)生不涉足不良網(wǎng)站，不瀏覽不良內(nèi)容，提高鑒別善惡美丑的能力。在網(wǎng)絡(luò)活動中，教育學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)開展健康有益的交往活動，積極參與網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)與管理，營造有利于個人身心健康和個人品德培養(yǎng)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不參與 ……（未完，全文共4911字，當(dāng)前僅顯示2481字，請閱讀下面提示信息。收藏《駕好戒除初中生網(wǎng)癮的三套馬車》）