中學抓教學質(zhì)量提高升學率的幾點做法

目錄/提綱：……
一、抓管理工作，提教學質(zhì)量
二、挑選好班主任
三、合理搭配班級科任教師
四、采取年級組長負責制
五、堅持月考制度
六、堅持中午值班制度
七、努力做好中職招生工作
八、幾點反思
（一）、校長要解放自己
（二）、校長要樹立“以教師為中心”的管理理念
1、學會換位思考
（三）、校長要深入課堂教學這個主陣地
1、兼課和蹲點
2、聽課
3、評課
……
中學抓教學質(zhì)量提高升學率的幾點做法

搞好教學管理，提高教學質(zhì)量是學校生存之本。為此我校從以下幾個方面開展工作。

一、 抓管理工作，提教學質(zhì)量

學校的中心工作是教學，所以學校的一切管理工作，都要以教學為中心。學校要提高教學質(zhì)量，就要圍繞教學安排其他工作，盡量減少與教學無關(guān)的活動，集中精力抓教學管理，保證學校的人力物力最大限度地用在教學上。

我校建立校長主抓教學，副校長專抓教學，教導主任，年級組長為攻堅力量的機制。學校絕大部分領(lǐng)導班子成員深入教學一線，長期參與教學工作的各個環(huán)節(jié)，身體力行，為廣大教師做表率，為了調(diào)動領(lǐng)導班子成員的積極性，我放手讓他們在各自分管的領(lǐng)域大顯身手，充分放權(quán)，給他們以信任。打鐵還須自身硬，我們要求任課的領(lǐng)導班子成員，所任學科期末考試成績在城區(qū)片不得低于第二名。

加強骨干教師的培養(yǎng)與管理，讓他們真正成為各個學科的帶頭人。

二、挑選好班主任

一個校長就是一所學校，一個班主任就是一個班級。我們在選配班主任時是慎之又慎，每一個年級的班主任都是經(jīng)過多次
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，首先要很抓紀律，沒有好的紀律就不可能有好的校風，就無法談教學質(zhì)量。我們要求年級組長抓紀律要敢抓同時也要會抓。其次要會協(xié)調(diào)，班主任與任課教師之間，班主任與學生及學生家長之間不可能不發(fā)生一些矛盾，年級組長都能及時協(xié)調(diào)好。本屆年級組長同時也是九（5）班的班主任，各項工作都能以身作則，今年中考九（5）班達一中線9人，其中4人進了來中實驗班，分別名列全縣第8名、第9名、和67名、第70名。達普高線以上共計36人，職高春季招生有9人，秋招到目前為止已有10報到參加軍訓。榜樣的力量是無窮的，這也是本屆考好的原因之一。

五、堅持月考制度

近幾年，我校各年級都實行了月考制度，每次考試我們都由年級組負責，精心準備試卷，嚴肅考試紀律，認真組織批閱試卷，搞好分數(shù)的統(tǒng)計，及時做好試卷分析。因為教師課堂教學上的問題最終都要從試卷上顯示出來，我們與教師一起分析、討論，及時解決出現(xiàn)的問題。收到了良好的效果。本屆九年級組，從八年級開始，還進行了開學考試，在每學期放假時告知學生開學到校就考試，也讓家長知道這個信息。開學考試的好處顯而易見：其一，能讓中等以上的學生在假期中多學一點東西，家長也會因為開學考試要在學習上多督促自己的子女搞好復(fù)習鞏固。其二，讓學生和任課老師能盡快進入狀態(tài)。其三、能讓班主任和任課教師更全面地了解學生，以便及早對學生進行補缺補差。這種考試也得到了學校的支持和推廣。

六、堅持中午值班制度

近幾年，我校九年級實行了中午教師值班制度，每天中午值班的教師上午可以提前一節(jié)課回家，一點鐘之前到校值班，每次學校給予幾元補助，七、八年級班主任和部分教師中午也自發(fā)地到班級，不要一分錢報酬。因為我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學生接觸網(wǎng)吧的機會多，特別是中午在學校吃飯的學生，一元錢就可以坐3路車到網(wǎng)吧上網(wǎng)，我們規(guī)定中午不回家的學生12：30后必須在校園內(nèi)。如果不安排教師中午值班，這一部分學生就無法保證他們不上網(wǎng)，通過中午值班杜絕了一部分學生中午上網(wǎng)的現(xiàn)象，給學校的管理帶來了方便，而且科任老師利用中午的時間還能給學生補缺補差。無論是春夏秋冬，只要是中午1：00走進校園，你的感受應(yīng)該是安靜。好習慣是慢慢養(yǎng)成的，也是慢慢管出來的。

七、努力做好中職招生工作

我校特殊的地理位置，除了給學生的管理帶來難度外，也給控輟和升學率帶來了麻煩，不少家長因為開發(fā)區(qū)賣土地變成了幾十萬元戶，錢包鼓起來了，氣也粗了，小孩也不愿讀書了，還有部分家長目光短視，見錢眼開，讓孩子輟學進廠。為此我們做了大量的工作，特別是畢業(yè)班的班主任。職高春季招生我們動員了三十人到職高就讀。本學期制定了一系列政策，與班主任簽了責任狀。平時讓教師協(xié)助班主任做學生及家長思想工作，中考結(jié)束后，我們時刻關(guān)注未達普高線的那一部分學生，班主任頂著烈日，走村串戶，進行動員，這一部分家長是人難見（他們經(jīng)常不在家）臉難看（孩子成績差，對老師沒好感），同時原先在職高讀過書的學生的家長鄰居親友還做反宣傳，動員的阻力可想而知，即使是這樣，我們的班主任還是態(tài)度誠懇地去做他們的思想工作，有些班主任為此還打了很多的電話，花了很多的電話費，碰了很多次壁，最終大部分家長的思想還是被做通了。截止8月25日，秋季招生我校已有31人到職高報到并參加了軍訓，其中九（1）班去了9人，九（5）班去了10人，目前這項工作我們?nèi)栽谧觥?br>
八、幾點反思

（一）、校長要解放自己　　

（1）校長要善于擺正自己和班子成員的關(guān)系，分工要明確，實行崗位責任制，要把事情分給不同的人、不同層次的人去做，要抓大放小，抓主要工作�！　�

（2）校長要多謀善斷，處理問題要果斷，才能提高工作效率和得到教師的擁護。要知人善任，發(fā)揮全體教職工的作用。　

（3）校長還要善于理順關(guān)系。校長是學校和社會關(guān)系 ……（未完，全文共4026字，當前僅顯示2034字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學抓教學質(zhì)量提高升學率的幾點做法》）