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國旗下演講稿:苦干加巧干,讓優(yōu)異的成績成為我們生活的亮點

發(fā)表時間:2010/10/23 20:58:40

國旗下演講稿:苦干加巧干,讓優(yōu)異的成績成為我們生活的亮點

前幾天,和幾位同學一起在聊天,他們坦誠地告訴我目前生活中感到最棘手的問題是學習成績不理想的問題,他們都迫切地詢問如何提高學習成績。為了回答這個問題,我首先問了他們人生的理想是什么?他們中的許多人都緘默無語。這不由地使我想起了耶魯大學的一項跟蹤調查的研究結果。說起來這項研究其實很簡單,在開始的時候,研究人員向參與調查的學生們問了這樣一個問題:“你們有目標嗎?”對于這個問題,只有百分之十的學生確認他們有目標。然后研究人員又問了學生第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是否把目標寫下來了呢?”這次,總共只有百分之四的學生的回答是肯定的。20年后,當耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生們的時候,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字把自己的人生目標寫下來的那些人,無論從事業(yè)發(fā)展還是生活水平上說,都遠遠超過了另外那些沒有這樣做的同齡
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個人。相反的,有器度、有見識的人,他雖然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。我希望,我們每一個人都要做一個有器度、有見識的人,讓過去的苦難經歷成為我們一份不可多得的精神財富。做事先做人,做一個健康的人,做一個健全的人,讓我們就從愛學校、愛老師、愛同學開始,做一個熱愛生活、熱愛知識的人。

2、要有勤奮的精神。要在任何一個領域取得一定的成績,都不是一件輕松容易的的事情,尤其是學習,應該說,這是一場極其艱巨的腦力勞動——尤其是在中國人多,競爭極為激烈的今天!要勤奮、要拼搏、甚至要挑戰(zhàn)極限。杰出的人們,哪個不是挑戰(zhàn)極限?身材矮小的鄧亞萍被認為是絕對拿不到世界冠軍的,結果不但拿了,而且還開創(chuàng)了‘鄧亞萍時代’,原因就是比如何人都勤奮;求伯君:設計金山文字處理系統(tǒng)(WPS),半年內沒下過樓,吃了幾大箱速食面!沒有點“苦行僧”的精神想出人頭地,比登天還難!那么你呢?你達到了哪一個層次?班上選10位最勤奮的同學,你有份嗎?選5位最勤奮的同學呢?你每天是不是總是第一個到教室,最后一個到餐廳?
3、要有專注的作風:少年時期是多夢的時期,愛思考,好想象,這本是青年人的特點、天性。但是,如果我們沒有自控力,不能駕御住自己思想的駿馬,那么,它就很可能會變成一匹野馬,最終跌入深淵。有些同學常常感到壓力太大,惟恐成績不佳對不起家人、對不起楊總,整日里惶惶忽忽,個別同學甚至還陷入了不應有的情感的旋渦之中,想入非非、心猿意馬、上課走神所導致的損失用再多的時間、再多的精力都是難以彌補的。在有限的時間面前我們沒有更多的選擇,校長在周六的班會課上要求我們“自加壓力、排除干擾、輕裝上陣”,我想我們首先就應從專注學習、專注課堂開始,經常提醒自我,請老師提問自己,要努力培養(yǎng)責任感,以高度的責任感去駕御思想的野馬。
4、要有高度的責任感:**學子當以回報社會為已任。做人是要有責任的,我們在這里生活和學習,代表的不僅僅是我們自己,我們要對家人、對關愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。” 美國二戰(zhàn)著名的將軍巴頓也說過一句對我們很有啟迪的話:“做好你不愿做的事情。”人成熟的標志之一,就是懂得不能再憑興趣做事。不能再以自己的好惡來對待學習。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!边@話不假,但不是說沒有興趣就可以不用心去學,甚至就可以放棄。愛因斯坦還說過:“對一切來說,只有‘熱愛’才是最好的老師,它遠遠超過責任感。”語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學的運算、物理的公式、政治的原理、歷史的年代,在我們每天的學習、生活和工作當中,甚至在我們的一生當中,值得我們“熱愛”,使得我們“熱愛”的事情都很少,同學們,要記。喝魏螘r候,責任高于一切!
5、要用科學的方法:這是每一個同學都很關注的問題,我要說的是絕無立竿見影的靈丹妙藥,但一個良好的生活習慣和一個良好的學習習慣都會使一個人的終生受益非淺。方法出自于實踐,習慣來自于培養(yǎng)。學有法而無定法,在這里我只能簡單地強調以下幾點:
①要不恥下問,不要把疑惑留明天,要與我們的老師廣交朋友,要從他們那里得到更多的回報。
②對待作 ……(未完,全文共2781字,當前僅顯示1767字,請閱讀下面提示信息。收藏《國旗下演講稿:苦干加巧干,讓優(yōu)異的成績成為我們生活的亮點》