國旗下演講稿:行動是戰(zhàn)勝困難的利器
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天發(fā)言的題目是《行動是戰(zhàn)勝困難的利器》
最近,我在學(xué)校網(wǎng)上論壇看到一些這樣的
發(fā)言,有人說:‘可怕的涵數(shù)現(xiàn)在搞的我心驚膽顫’有人面對學(xué)習(xí)的困難發(fā)出‘我該怎么辦’的呼聲。還有以‘也許該放棄’為名來表達(dá)自己的一種心情。
是!15、16歲的你們,面對學(xué)
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燈下,面對著埋怨甚至冷眼,華羅庚拼命地苦讀鉆研。當(dāng)他在被破格錄用到清華大學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)助理員時,雖然,他的薪水比以往多了很多,生活和學(xué)習(xí)的條件也有了很大的改善,而華羅庚沒有拿出片刻時光去享受陶醉,每天,他只給自己留下5、6個小時的睡眠時間,終日徘徊在數(shù)學(xué)的海洋之中,覓珍探寶。華羅庚用自己的行動讓我們領(lǐng)略到一個強者的豐采。
同學(xué)們,困難、挫折和失敗并不可怕,每一個人生都會與之相遇,而面對這些困難、挫折和失敗的不同態(tài)度和方法,卻決定了他們的成功與失敗。
我們的同學(xué)大都來自貧困,曾幾何時,我們不就是以自己的堅毅和行動,在同齡中展示了自己強者的風(fēng)范。環(huán)境的變遷、生活的改變,新的挑戰(zhàn)擺在了我們的面前,困難是巨大的,我們是以智慧、毅力和行動去面對,還是向自己提出一個‘也許該放棄’的疑問。
三班張友敏同學(xué)和我們每一個同學(xué)一樣,我想困難和挫折也不會善待她,而每每優(yōu)異的成績,出色的表現(xiàn),難到僅靠一個聰明的頭腦?僅靠茫然中的想入非非和患得患失的等待?看看校園中留下的她讀書的身影,看看課堂中她專注忘情的學(xué)習(xí)的眼神,看看腳踏實地一個又一個難題在她反復(fù)運算中的破解,我們就應(yīng)該感悟:命運掌握在自己的手中,行動會使我們的人生大放益彩。
同學(xué)們,面對困難和壓力,有人對自己信心不足,有人有著種種的擔(dān)心,這是十分正常的。同學(xué)們所謂的‘膽顫心驚’,‘也許該放棄’‘我該怎么辦啊’的發(fā)言,我認(rèn)為這實際上 ……(未完,全文共1234字,當(dāng)前僅顯示785字,請閱讀下面提示信息。
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