2010年底大學(xué)生村官培訓(xùn)班個人總結(jié)2

2010年底大學(xué)生村官培訓(xùn)班個人總結(jié)2

不知不覺中，為期七天的**省大學(xué)生村官培訓(xùn)班結(jié)束了，收獲了很多，也悟了很多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會作下簡單的總結(jié)：

一、加強理論學(xué)習(xí)，拓寬視野，投身實踐

本次培訓(xùn)讓我對自己又有了進一步的認識，在此作個簡單的自我批評，首先在學(xué)習(xí)上我存在一定的惰性，以前參加的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，很少能及時將所學(xué)內(nèi)容進行歸
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生村官有了更好的成長溫床。比起社會上其他的創(chuàng)業(yè)青年，我們是幸福的，創(chuàng)業(yè)路上我們有很多政策的傾斜和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)成果得到了各界人士的認可，我們也看到了這是對我們付出的肯定。各種社會資源，如資金、技術(shù)、人才等不停地向我們聚集，讓我們少走了很多彎路，讓我們的創(chuàng)業(yè)倍增成效。

三、扮演好“亦官亦商”這個角色，做群眾的貼心人

村官也是官，我們生活在村官創(chuàng)業(yè)的年代，創(chuàng)業(yè)不僅僅是要讓自己先富起來，更是要讓群眾富起來。作為大學(xué)生村官，我們要在群眾中樹立威信，就得富給群眾看，帶著群眾干。一自己創(chuàng)業(yè)富了，讓群眾看到了我們的努力得到了收獲，他們就敢跟著我們干，我們可以帶著他們發(fā)家致富。二整合所在村的資源，因地制宜在任職村選擇好一個項目，即找好一個支點，撬動整個村子的發(fā)展。增加村集體經(jīng)濟，讓村里的發(fā)展真正地是在本村的經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上換新貌。

整個學(xué)習(xí)過程中，薛正紅書記的講話給我留下了深刻的印象，一個實干型書記，一個好班長，她以身作則及她的奉獻精神讓我們明白一個道理，只要你做的事情是為群眾解決問題，群眾就會支持你，領(lǐng)導(dǎo)就會信任你，也讓我們明白什么是真正的為人民服務(wù)，什么是新農(nóng)村，什么是小康村。從薛書記身上我們深刻地看到了農(nóng)村大有作為，堅定了我們扎根農(nóng)村的決心，同時也讓我們更加堅定了扎根農(nóng)村、服務(wù)基層、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的信念。

幾年的村官經(jīng)歷，是有的同齡人想擁有 ……（未完，全文共1201字，當(dāng)前僅顯示763字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年底大學(xué)生村官培訓(xùn)班個人總結(jié)2》）