以人為本樹立和落實科學發(fā)展觀
――學習《樹立和落實科學發(fā)展觀》心得體會
一、科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求。
堅持以人為本,就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標,從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
全面發(fā)展,就是要以經(jīng)濟建設為中心,全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。
協(xié)調發(fā)展,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自
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必須堅持理論和實際相結合,因地制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作。
三、堅持用科學發(fā)展觀來指導人口資源環(huán)境工作要注意把握以下幾點:
⒈要牢固樹立以人為本的觀念;
⒉要牢固樹立節(jié)約資源的觀念;
、骋喂虡淞⒈Wo環(huán)境的觀念。
樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。作為一名教育系統(tǒng)工作的黨員,學習完這篇重要的
講話后,認識到教育系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀就是要樹立科學教育發(fā)展觀,深化對科學教育發(fā)展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識,堅持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,推動教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。科學教育發(fā)展觀是關系教育發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,它不僅包括要發(fā)展教育,而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題,有什么樣的教育發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對教育的發(fā)展實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。
我覺得樹立科學教育發(fā)展觀應該注意以下幾方面的工作:
、币罅ν七M教育現(xiàn)代化,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要,切實保障人民的合法權益。這正體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)教為民的本質。樹立和落實科學教育發(fā)展觀,就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,作為根本出發(fā)點和落腳點,大力改善辦學條件,加快教育現(xiàn)代化步伐,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
、惨e極深化教育改革,全面推進教育創(chuàng)新。發(fā)展是硬道理,科學發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。樹立和堅持科學教育發(fā)展觀就要大膽革除阻礙教育發(fā)展的_、機制弊端,積極深化教育_、辦學_改革和教育干部人事制度改革,全面推進教育創(chuàng)新,不斷將教育事業(yè)推向前進,更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好。
、骋ㄔO高素質教師隊伍,夯實教育發(fā)展的基石。百年大計,教育為本;教育大計,教 ……(未完,全文共1721字,當前僅顯示1094字,請閱讀下面提示信息。
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