市2011年全市教育工作大會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，以堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)推動教育強(qiáng)市建設(shè)
一是切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)導(dǎo)
二是依法加大教育投入
三是落實(shí)各項(xiàng)政策措施
二、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，以城鄉(xiāng)一體發(fā)展彰顯教育公平
一是擴(kuò)大農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源
二是大力提升農(nóng)村辦學(xué)水平
三是努力優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置
三、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，以完善的教育體系滿足社會需求
一是高水平普及15年基礎(chǔ)教育
二是優(yōu)化發(fā)展職業(yè)教育
三是健全終身教育體系
……

堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)教育公平、滿足社會需求

近年來，我市在**市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性地位，大力實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)了教育的優(yōu)質(zhì)均衡高位發(fā)展，先后被評為**省普及高中階段教育先進(jìn)縣（市、區(qū)）、**省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)縣（市、區(qū)）和**省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（市、區(qū)），2007年在全省率先通過教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估。根據(jù)中央、省教育工作會議精神，我市已于2010年10月召開了全市科教興市動員大會，出臺了《**市中長期教育改革和發(fā)展實(shí)施意見（2010—2020年）》，對未來一個(gè)時(shí)期的教育改革和發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。今天，**市教育工作會議的召開，為我市教育發(fā)展進(jìn)一步指明了方向，我市將認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，切實(shí)把加快教育城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為教
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質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，大力實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校創(chuàng)優(yōu)工程，重點(diǎn)在“山區(qū)”、“老區(qū)”、“邊區(qū)”再創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，讓優(yōu)質(zhì)教育資源遍布**的每個(gè)角落，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校設(shè)施一樣齊、管理一樣高、學(xué)生個(gè)性發(fā)展一樣得到尊重，人民群眾一樣滿意的目標(biāo)。到2012年，全市省級優(yōu)質(zhì)幼兒園達(dá)70%以上，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例達(dá)80%以上。二是大力提升農(nóng)村辦學(xué)水平。結(jié)合《**市教育布局規(guī)劃(2006-2020年)》、《**市教育資源整合實(shí)施意見》和《**市中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃（2010-2020年）》，加快實(shí)施市城南小學(xué)改造擴(kuò)建、戴埠中心小學(xué)和社渚中心小學(xué)整體搬遷等一批城郊和農(nóng)村教育重點(diǎn)工程建設(shè)，努力優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局，改善農(nóng)村辦學(xué)條件。本著資源共享、共同發(fā)展的理念，立足實(shí)際，創(chuàng)新方式，推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)校對口支援，逐步建立健全理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同_度，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校在教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理等各方面提升水平。三是努力優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置。大力推進(jìn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，在教師編制核定、崗位設(shè)置管理、績效工資考核、職稱評優(yōu)培訓(xùn)、新任教師分配等各個(gè)方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)師資均衡配置。積極創(chuàng)新城鄉(xiāng)教師交流制度，鼓勵骨干教師、年輕教師下鄉(xiāng)交流，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教師常態(tài)化流動。加大農(nóng)村教師培養(yǎng)力度，給予農(nóng)村教師更多的培訓(xùn)機(jī)會，提高農(nóng)村教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。探索校長輪崗交流制度，促進(jìn)校長合理流動，鼓勵優(yōu)秀校長到農(nóng)村和薄弱學(xué)校工作。

三、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，以完善的教育體系滿足社會需求

協(xié)調(diào)發(fā)展各級各類教育，優(yōu)化現(xiàn)代教育體系，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。一是高水平普及15年基礎(chǔ)教育。推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)公益發(fā)展。建立政府主導(dǎo)、社會參與、公民辦并舉的辦園_，大力發(fā)展公辦幼兒園。依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇，逐步提高公辦幼兒教師比例。全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對各類幼兒園保教質(zhì)量的監(jiān)管，強(qiáng)化對幼兒健康水平的評估，逐步提高0-3歲嬰幼兒教育水平。推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。均衡配置教師、設(shè)備、校舍等資源，著力縮小校際之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距。堅(jiān)持免費(fèi)就近入學(xué)原則，逐步降低公辦學(xué)校擇校比例。高度關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾孩子上學(xué)問題，確保100%的流動人口隨遷子女在公辦學(xué)校就讀。推動普高教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。處理好普高教育規(guī)模、質(zhì)量與效益的關(guān)系，建立普高教育質(zhì)量保障和監(jiān)控制度，大力提升普高教育質(zhì)量，確保教育質(zhì)量位居全省前列。大力推動高中多樣化發(fā)展，積極支持學(xué)校創(chuàng)建人文、科學(xué)、技術(shù)、外語、藝術(shù)、體育等特色普高。到2015年，全市所有普高均建有省級特色發(fā)展項(xiàng)目。二是優(yōu)化發(fā)展職業(yè)教育。加強(qiáng)對職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理，建立健全普職互通、產(chǎn)教結(jié)合、中高等職業(yè)教育銜接、職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的現(xiàn)代職教體系。加強(qiáng)職教基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、“訂單式”等人才培養(yǎng)模式，建好電梯安裝、旅游服務(wù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、機(jī)械數(shù)控等一批具有** ……（未完，全文共2609字，當(dāng)前僅顯示1658字，請閱讀下面提示信息。收藏《市2011年全市教育工作大會發(fā)言材料》）