報(bào)名參加小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班演講稿4

用英語(yǔ)開拓更廣闊的未來

各位同學(xué)們，各位家長(zhǎng)朋友們：
很感謝各位的來臨，在這里我只想和大家交流一下英語(yǔ)和未來的關(guān)系。
與其說英語(yǔ)，倒不如談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)教育。相信在座的各位朋友都知道，教育對(duì)于今天的我們有著怎樣的意義；也不說的太遠(yuǎn)，就現(xiàn)實(shí)的說，有著更高學(xué)歷的人是不是往往會(huì)有更好的工作呢？一般而言，都是的，當(dāng)然不排除那些很能干那的人物，相信在座的同學(xué)們中會(huì)有這樣的風(fēng)云人物，但是我們不得不承認(rèn)這些會(huì)是少數(shù)。而我
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城市那樣普及，也就是說，我們的外語(yǔ)環(huán)境很差，我也不否認(rèn)在這樣的環(huán)境下接觸一門新語(yǔ)言的確有難度，但我也不承認(rèn)在座的同學(xué)就學(xué)不好英語(yǔ)。
在這里就向同學(xué)們介紹下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些方法吧，其實(shí)并不是很難，關(guān)鍵要靠同學(xué)們自己去堅(jiān)持，同時(shí)還需要家長(zhǎng)們的支持。
學(xué)英語(yǔ)就像是蓋高樓，沒有磚頭怎么行，這單詞就是基礎(chǔ)，是建高樓的磚石。所以單詞要好好的積累，但是死記硬背算是浪費(fèi)，浪費(fèi)了青春。背單詞不一定那么痛苦，就拿鳥兒的單詞來說吧，（互動(dòng)：在座的同學(xué)有知道怎么讀的嗎？）bird，聽起來是不是相識(shí)鳥兒在叫呢？啵兒啵兒叫的 就是鳥兒了，再看 bird的寫法：b-i-r-d bd是不是像鳥的一對(duì)翅膀，i是眼睛和身體，r是尾巴呢？其實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，每個(gè)人記單詞都有著自己的方法，你要是說像林語(yǔ)堂啊 錢鐘書那樣的天才，掃一眼過去，整頁(yè)的單詞都能記住，那的確太玄，但這兩位大師的這身本事也確實(shí)是背單詞練出來的。
話說這磚塊有了吧，堆在那里也成不了山。英語(yǔ)么，好歹是門語(yǔ)言，學(xué)了咱就得會(huì)說，咱也別太害羞，找個(gè)伴兒，沒事就練練，這日子久了吧，咱也有自信，不管是誰。咱都能說上幾句，人家一聽，喝，這娃能行啊。這也都是能力了，是吧，不只是對(duì)學(xué)英語(yǔ)有好處，對(duì)以后發(fā)展都是有用的啊。
但咱也不能扯著嗓子滿口英語(yǔ)的胡扯吧。有磚能蓋房，這蓋房總有法吧。就說打招呼吧，咱就說個(gè)你好，誒，你呢，很刻苦的背了單詞，然后人家問你好怎么說啊，你總不能回個(gè)you good 吧。當(dāng)然，都是些玩笑話。但這還說英語(yǔ)吧，都還有個(gè)道，跟個(gè)法典一樣，都很系統(tǒng)排好的，連用帶背的，那英語(yǔ)說的怎么能不好啊。
說實(shí)話吧，學(xué)了這么多年的英語(yǔ)，我個(gè)人覺得吧，也就考試用的多，畢竟嘛，咱學(xué)英語(yǔ)也不是為了給外賓說 ……（未完，全文共1502字，當(dāng)前僅顯示955字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《報(bào)名參加小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班演講稿4》）