目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)組織,成立“廉教”機(jī)構(gòu)
二、達(dá)成共識(shí),樹立“廉教”理念
三、齊抓共管,形成“宣傳”格局
四、強(qiáng)化行為,制訂“廉教”制度
五、創(chuàng)新載體,增強(qiáng)“廉政”感染力
六、完善“廉教”設(shè)施,強(qiáng)化督促檢查
……
加強(qiáng)廉政文化建設(shè),筑牢反腐倡廉基石
--中學(xué)學(xué)校廉政文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料
加強(qiáng)廉政文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容,積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園對(duì)于培養(yǎng)青少年高尚的道德情操和敬廉崇潔的品德,弘揚(yáng)整個(gè)社會(huì)廉政文化、造就社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有重要意義。近年來,教育局在市委、市紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視廉政文化進(jìn)校園建設(shè),積極貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,把“廉政文化進(jìn)校園”(以下簡稱“廉教”)工作作為教師
職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容來抓,牢牢把握原則,時(shí)刻突出重點(diǎn),始終注重結(jié)合,提高了教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生清白做人、規(guī)范做事的自覺性,促進(jìn)了觀念轉(zhuǎn)變,豐富了校園文化,凈化了校園風(fēng)氣,優(yōu)化了教師隊(duì)伍,提升了辦學(xué)品位。
一、加強(qiáng)組織,成立“廉教”機(jī)構(gòu)
教育局將廉政文化建設(shè)列
入黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,并提出了明確的工作要求。為加強(qiáng)廉政文化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨委書記、局長田文斌任組長,局紀(jì)委書記徐學(xué)輝任副組長,局紀(jì)委有關(guān)領(lǐng)
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文化建設(shè)作為推進(jìn)學(xué)校政治文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校宣傳教育的總體部署。如邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志來校作廉政文化建設(shè)專題報(bào)告,組織干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、知識(shí)測(cè)試、革命圣地考察、撰寫
心得體會(huì)等。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等黨內(nèi)條規(guī)和廉政法律法規(guī),交流經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。運(yùn)用典型案例進(jìn)行警示教育, 簽訂《拒絕有償家教承諾書》,特別是運(yùn)用發(fā)生在教育系統(tǒng)和本校的違法違紀(jì)案件,進(jìn)行更有說服力的教育,舉辦“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”師德
演講比賽;在校園公共場(chǎng)所設(shè)立舉報(bào)電話、投訴箱,張貼承諾書,自覺接受群眾監(jiān)督;出版有關(guān)宣傳板報(bào)。在開展校園廉政文化宣傳教育過程中,明確組織協(xié)調(diào)機(jī)制,形成大宣教格局。還通過師德建設(shè)工程,培養(yǎng)教師淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)術(shù)精神和職業(yè)道德。
四、強(qiáng)化行為,制訂“廉教”制度。
加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè),落實(shí)
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是關(guān)鍵。局黨委書記和校長是廉政文化教育的直接領(lǐng)導(dǎo)者和第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實(shí)踐者和組織者。各負(fù)責(zé)人簽定“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”,把廉政文化建設(shè)以責(zé)任書的形式明確,層層抓好落實(shí),把黨風(fēng)廉政宣傳教育的工作要求、責(zé)任分解、量化考核納入到責(zé)任書中,要求各級(jí)干部深刻領(lǐng)會(huì)并在日常教育教學(xué)工作中細(xì)化落實(shí)。平時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)基建工程和大宗物資采購招投標(biāo)、預(yù)算外資金管理等工作的規(guī)范管理。通過建設(shè)完善的管理制度和反腐倡廉制度,進(jìn)一步深化堅(jiān)持依靠制度管事和依靠制度管人的廉政文化機(jī)制。結(jié)合構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作,讓嚴(yán)格的管理制度覆蓋到學(xué)校的組織人事、教學(xué)科研、財(cái)務(wù)管理、招生分配、物資采購和招投標(biāo)等各個(gè)工作領(lǐng)域和環(huán)節(jié),使嚴(yán)格管理、依法治校、規(guī)范辦學(xué)具有堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)已下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》的同時(shí),學(xué)校也要根據(jù)本校的實(shí)際情況,制訂《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實(shí)施辦法》,進(jìn)一步通過強(qiáng)有力的制度來保證學(xué)校廉政文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
五、 創(chuàng)新載體,增強(qiáng)“廉政”感染力
創(chuàng)新載體,可以豐富廉政文化的學(xué)習(xí)、宣傳、輻射形式,充分發(fā)揮廉政文化的先進(jìn)性、教育性,達(dá)到吸引人、感染人、團(tuán)結(jié)人、鼓舞人的作用。對(duì)各學(xué)校的政風(fēng)建設(shè)提出明確要求,規(guī)范辦事程序,建立政務(wù)公開制度,建立黨風(fēng)廉政宣傳教育網(wǎng),同時(shí)運(yùn)用校報(bào)、簡報(bào)、宣傳欄等多種形式。從加強(qiáng)和改進(jìn)
工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)著手,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)環(huán)境。還通過開展一系列主題鮮明的活動(dòng),從而推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)的不斷深入。
以弟子規(guī)為載體,創(chuàng)新學(xué)校德育工作。2006年,開展了以“小手牽大手,文明齊步走”為主題的“現(xiàn)代公民教育”活動(dòng)。為了宣揚(yáng)廉潔文化,為師生提供崇廉尚廉的精神食神,編印《南雄市民禮儀指南》。同時(shí)開展了“禮儀班級(jí)”、“禮儀標(biāo)兵”、南雄市“十佳文明中學(xué)生”、“十佳文明小學(xué)生” 的評(píng)選活動(dòng)。為了把活動(dòng)繼續(xù)深入開展,2009年9月,在全市中小學(xué)開展了學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育活動(dòng),把《弟子規(guī)》的“孝愛”精華進(jìn)行挖掘,從小培養(yǎng)學(xué)生“盡孝盡忠,民族精神,克己節(jié)儉,自強(qiáng)不息”的精神。還通過召開主題班會(huì),討論“文明禮貌伴我行”、“做一個(gè)誠實(shí)的中學(xué)生”、“良好的道德規(guī)范伴你一生幸!薄ⅰ叭绾伪M孝”四大做人的規(guī)則。
以感恩教育為主題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。2008年3月,在全市教師隊(duì)伍中廣泛開展了以感恩為主題的師德教育活動(dòng),通過邀請(qǐng)專家給全市教師進(jìn)行感恩教育講座,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書記羅勇新多次到學(xué)校、局機(jī)關(guān)開展感恩納稅人的輔導(dǎo),讓教師在感恩活動(dòng)中愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、潛心育人。同時(shí)結(jié)合教育的實(shí)際,開展“一身正派清白執(zhí)教”為主題的“孝廉文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。要求全體教師結(jié)合《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),多讀有關(guān)“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的文章,組織一次“廉潔從教”格言征集評(píng)選活動(dòng)。通過舉辦教師先進(jìn)
事跡展、黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)、
調(diào)研、座談等活動(dòng)多種渠道有效地對(duì)教師進(jìn)行教育,使廣大教師明 ……(未完,全文共4222字,當(dāng)前僅顯示2133字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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