機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新要抓準(zhǔn)“三點(diǎn)”
近年來(lái),洞頭縣直機(jī)關(guān)工委緊密結(jié)合新時(shí)期黨建工作的新要求和機(jī)關(guān)黨員的新需求,以提高黨組織的戰(zhàn)斗力為目標(biāo),以創(chuàng)新黨建工作為抓手,做到黨建工作創(chuàng)新與解決實(shí)際問(wèn)題相統(tǒng)一,使得機(jī)關(guān)黨建工作煥發(fā)出新的生機(jī)和活力;仡檸啄陙(lái)的創(chuàng)新歷程,有以下三點(diǎn)體會(huì):
一是機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新要選好“切入點(diǎn)”。在實(shí)際工作中,有的同志認(rèn)為黨建工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,不需要花樣,更無(wú)需創(chuàng)新;也有的同志“創(chuàng)新”泛化,把“創(chuàng)新”作為一個(gè)標(biāo)簽到處亂貼,把黨建工作原有的內(nèi)容簡(jiǎn)單地?fù)Q個(gè)說(shuō)法或把形式稍微改變一下就當(dāng)作創(chuàng)新;更有個(gè)別同志把原有的一些好的載體和
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黨建創(chuàng)新必須把握結(jié)合點(diǎn),以創(chuàng)新來(lái)解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。正如我們近年來(lái)推出的“黨員關(guān)愛(ài)基金”,就是找準(zhǔn)了“結(jié)合點(diǎn)”。一直以來(lái),在人們的心目中,機(jī)關(guān)黨員是強(qiáng)者,不需要關(guān)愛(ài),所以有的機(jī)關(guān)黨員即使遇到困難,也很少找組織幫助解決。同時(shí),由于部分基層黨組織對(duì)黨員強(qiáng)調(diào)義務(wù)的多,給予關(guān)愛(ài)的少,久而久之,就疏遠(yuǎn)了黨員與組織的感情,以至于有少數(shù)黨員發(fā)牢騷說(shuō)黨員的“義務(wù)”就是交交黨費(fèi),“權(quán)利”就是服從組織,使得黨的凝聚力和向心力受到了很大的影響。針對(duì)這種情況,我們及時(shí)走訪(fǎng)各支部、黨務(wù)干部以及老黨員,與他們進(jìn)行座談交流,并積極爭(zhēng)取縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,在全縣機(jī)關(guān)中建立了“洞頭縣直屬機(jī)關(guān)黨內(nèi)關(guān)愛(ài)基金”。該基金成立以來(lái),得到了機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員的理解和支持,對(duì)機(jī)關(guān)中的部分老黨員、生活困難黨員、生病住院治療黨員給予了及時(shí)的關(guān)心和幫助,讓他們真切地感受到黨組織的溫暖和同志們的情誼,有效地實(shí)現(xiàn)了黨組織關(guān)愛(ài)黨員和黨員互幫互助的有機(jī)統(tǒng)一,較好地營(yíng)造了黨組織和黨員之間的和諧關(guān)系。從這一創(chuàng)新案例來(lái)看,我們認(rèn)為黨建創(chuàng)新既不能看成是高不可及,又不能一味地模仿,重點(diǎn)應(yīng)該是在創(chuàng)新與實(shí)際工作的結(jié)合上下功夫,將創(chuàng)新與推進(jìn)工作相統(tǒng)一起來(lái),才有實(shí)際意義。
三是機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新要推廣“閃光點(diǎn)”。好的創(chuàng)新做法就應(yīng)該予以推廣運(yùn)用,否則其作用會(huì)大打“折扣”。我們縣直機(jī)關(guān)的很多黨組織在工作實(shí)踐中,都開(kāi)展了一些有益的探索和創(chuàng)新,其中有的還是具有較大意義的創(chuàng)新。如果這些具有“閃光點(diǎn)”的創(chuàng)新僅僅停留在經(jīng)驗(yàn)做法上、停留在局部范圍里,就不能幫助我們從整體上有效推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。比如,黨課教育是機(jī)關(guān)黨組織的一項(xiàng)日常性工作,但由于大多數(shù)支部黨課教育的師資力量主要來(lái)自于本單位的黨員干部,在授課質(zhì)量上與廣大黨員的要求有差距;另一方面由于多數(shù)支部黨員較少,單獨(dú)組織上黨課時(shí)“授課者沒(méi)勁,聽(tīng)課者無(wú)味”,很多支部開(kāi)展黨課教育只是走走過(guò)場(chǎng),收效甚微。如何提高黨課教育的有效性。我們發(fā)現(xiàn)下屬的一些支部,創(chuàng)新性地開(kāi)展了一些諸如“周五講壇”、“互動(dòng)式黨課”、“黨員領(lǐng)讀”等培訓(xùn)形式。我們覺(jué)得這些黨課教育有其“閃光點(diǎn)”,就在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的
總結(jié)和提煉,于今年順利推出了“大”、“小”兩種黨課。所謂的“大”黨課,就是“菜單式”機(jī)關(guān)大黨課,由我們工委推出“ ……(未完,全文共1907字,當(dāng)前僅顯示1212字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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