高中學(xué)校校長、黨總支書記年度述職述廉報(bào)告

目錄/提綱：……
一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到科學(xué)管理
二、緊抓主線工作，力圖學(xué)校健康發(fā)展
三、管理重心下移，確保過程管理優(yōu)化
四、勤政廉政、低調(diào)做人，實(shí)實(shí)在在做好每一件事
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**省江安高級中學(xué)

本人主持學(xué)校全面工作，擔(dān)任學(xué)校校長、黨總支書記�，F(xiàn)根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面的要求，述職如下：
一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到科學(xué)管理
“讀經(jīng)典的書，做有根之人”是我的為學(xué)準(zhǔn)則。多年來，我堅(jiān)持每天閱讀教育類報(bào)刊雜志，關(guān)注教育、教學(xué)和管理的前沿動(dòng)態(tài)并做好讀書筆記。一年來，閱讀了《論語》、《菜根譚》、《讀書與做人》、《孟子》、《像孔子一樣處世》以及新版的《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)論》、《現(xiàn)代教學(xué)論》等15部
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教學(xué)管理要質(zhì)量。用主動(dòng)適應(yīng)“五嚴(yán)”的積極姿態(tài)，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。深入教育教學(xué)一線，準(zhǔn)確把握學(xué)校日常工作脈搏，積極探索符合課改要求的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。高一、高二年級立足“教什么就練什么，練什么就考什么”，降低教學(xué)起點(diǎn)和難度，致力于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，從根本上穩(wěn)固學(xué)生的信心，形成學(xué)習(xí)興趣。高三年級在理清高考三輪復(fù)習(xí)的功能與關(guān)系的基礎(chǔ)上，明晰每一階段、每一天甚至每一課的目標(biāo)和要求，讓師生做到心中都有數(shù)，從而在保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“天天有變、日日有進(jìn)”。高一、高二參加全市統(tǒng)考語數(shù)外總分均居全市第二；高三年級1086人參加高考，本科上線736人，獲市教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎(jiǎng)。
三、管理重心下移，確保過程管理優(yōu)化
盡管本人主持全面工作，但對條塊工作能做到不干預(yù)但關(guān)心不斷，既仰望星空又腳踏實(shí)地。德育工作方面，與相關(guān)負(fù)責(zé)同志一起研究并制定了高中三個(gè)年級的德育實(shí)施方案與實(shí)施要點(diǎn)，制訂高中三年學(xué)生個(gè)人成長規(guī)劃并督促落實(shí)；總務(wù)后勤方面，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制，明確規(guī)范操作要求。不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識、安全意識和服務(wù)意識，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，盡最大努力為一線工作服務(wù)；教學(xué)管理方面，重要會議和事項(xiàng)能做到事事關(guān)心，無論是行政辦公會還是年級組會議均能做到會前認(rèn)真準(zhǔn)備，力求做到指導(dǎo)準(zhǔn)確、措施有力、督查到位。推行行政人員學(xué)科負(fù)責(zé)制，主動(dòng)蹲點(diǎn)薄弱學(xué)科，參加相關(guān)的集體備課活動(dòng)，力求用自身的率先垂范來影響和帶動(dòng)全體行政人員，進(jìn)而影響全體教職工。
四、勤政廉政、低調(diào)做人，實(shí)實(shí)在在做好每一件事
本人忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。盡管日常行政事務(wù)比較繁忙，但仍能堅(jiān)持一線教學(xué)。同時(shí)還能深入到年級和備課組幫助老師做好具體的指導(dǎo)和督查工作，堅(jiān)持聽課、評課，深入教育教學(xué)一線，本年度聽課超過150節(jié)。
在工程建設(shè) ……（未完，全文共1574字，當(dāng)前僅顯示1001字，請閱讀下面提示信息。收藏《高中學(xué)校校長、黨總支書記年度述職述廉報(bào)告》）